作 者：鄭日昌 主編
出 版 社：機械工業出版社
出版時間：2011-8-1
版 次：1
頁 數：243
字 數：174000
印刷時間：2011-8-1
開 本：16開
紙 張：膠版紙
印 次：1I S B N：9787111356608
包 裝：平裝
編輯推薦
高考的重要性已經無需多言。全國每年有近千萬高考考生，也就有同樣為高考著急上火的兩倍於考生人數的家長們。近年來，由於人們對高考的極端重視，引發考生心理的諸多問題，可以說，每一位考生家庭都面臨嚴峻的考驗。而面對這些問題，因為專業知識所限，大多家長都束手無策，但每一位家長都渴望解決自己和孩子的問題。這本書可以說是及時雨雪中炭，當會受到考生家長的熱烈歡迎。
內容簡介
本書邀請著名心理專家和北京名校一線心理諮詢老師，就高三考生家長可能遇到的各類常見問題作詳細解答，以深厚的學養和豐富的經驗做基礎，提供恰切實用的解決方法，相信會讓束手無策的家長們豁然開朗。
作者簡介
主編鄭日昌，現任北京師範大學教授、博士生導師，教育部考試中心兼職研究員、教育部中國小心理健康教育專家指導委員會委員、教育部普通高等學校學生心理健康教育專家指導委員會委員。作者在中學生心理調節方面有廣泛影響，經常被各地名校邀請前去為學生演講。
本書其他作者，基本是北京名校一線心理諮詢老師，有豐富的實踐經驗。
目錄
家長心態篇
1.家有考生，家長應如何調整自己的心態？
2.家長如何藉助高考塑造孩子堅韌不拔的毅力？
3.家長怎樣給孩子做好後勤保障工作？
4.高三複習的最後階段，家長如何在生活和學習上幫助孩子？
5.家長是否要放下工作來陪伴孩子？/
6.孩子學習很刻苦，一般都是凌晨1點鐘才睡覺。家長擔心他休息不好，該怎么辦？
7.孩子參加考試，家長總是很緊張，怎么辦？
8.馬上就要考試了，同學們都很用功，他卻不著急，不自覺學習，家長怎么辦？
9.學校安排自習，孩子說不想上，想回家自己複習，家長該不該幫他請假？
10.家長如何才能和老師進行良好有效的溝通？
11．家長會後，家長如何和孩子溝通？
親子溝通篇
1．孩子剛上高三，怎樣給他鼓勁？
2．孩子進入高三後，作為家長如何營造良好的家庭氛圍，積極配合孩子複習備考？
