1985年7月本科畢業於南京師範學院物理系,留校在地理系從事實驗室建設工作,1989年8月調入電化教育系從事師範生現代教育技術課程教學,2004年12月,隨電教系並入教育科學學院從事現代教育技術課程教學和實驗室管理工作,2007年3月調入教師教育學院。
研究方向研究專長為數位化學習資源研究和教師教育研究。主要從事信息化教學資源建設與運用和教師專業發展研究。研究範圍涉及信息技術在教育教學中微觀層面的運用,信息化學習資源本質屬性與學習者相互作用的機理、教師遠程培訓系統、名師成長規律等研究。
研究成果先後主持“中國小信息技術課程總結性評價及實施”“江蘇省教師教育網路聯盟技術架構及實現研究”等省教育科研規劃課題;主編或參編《現代教育技術》《教育技術技能訓練與評價》《現代教育技術教程》等著作。在《電化教育研究》《中國電化教育》等權威或核心學術期刊上發表論文共九篇;教學研究成果獲國家教學成果二等獎一次,江蘇省教學成果一等獎二次、省一類優秀課程二次。
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