內容簡介
聆聽孩子的心聲 守護孩子的心愿
給予孩子耐心的等待與安心的陪伴
如何引導孩子面對失敗？如何讓孩子明白做事的過程比結果更重要？尊重與縱容孩子之間有多大距離？如何對待孩子天馬行空的想法？……或許本書能夠帶給你一些啟發。
小男孩馬努和他的媽媽出門買東西。他們正打算回家的時候，馬努衣服上的一顆扣子突然鬆了，並且掉進了下水道里。他相信，是下水道怪獸囚禁了他的扣子。於是，他嘗試了各種辦法，想從怪獸那裡拿回扣子，可全都不管用。最後，扣子能順利回到馬努身邊嗎？
編輯推薦
★ 培養孩子擁有“毅力與勇氣”
《馬努的扣子》講述了一個失而復得的故事。看似簡單的故事當中卻有著很多曲折，主人公馬努為了找回掉在下水道里的扣子，前前後後嘗試了4種方法，而且每一種方法都要求他付出一定的代價。不僅如此，當所有方法不能奏效時，馬努還必須承擔丟失扣子的結果。
找回扣子的過程就是孩子面對與處理難題的過程。首先，為了達成自己的目標，馬努需要付出努力，開動腦筋，身體力行。無論是賄賂小貓還是交出自己喜歡的零食，他都經過了反覆考慮與衡量，最終作出了決定。後來，當自己的努力統統失敗時，馬努又經歷了傷心、抗拒與逐漸接受的心理歷程。
在閱讀過程中， 孩子既能感受到馬努內心的掙扎與挫敗，也能感受到他勇敢嘗試、堅持不懈的毅力與勇氣。這對於孩子無疑是一種心理上的歷練與成長。
而故事的結局仿佛在暗示讀者： 堅持和嘗試會給人帶來驚喜。與事情的結果相比，享受做事的過程更加重要也更為美妙。
★ 啟發家長懂得“尊重與接納”
在馬努尋找扣子的過程中，媽媽起到了至關重要的作用。 首先，尊重孩子的想法，鼓勵孩子去嘗試，給予孩子試錯的機會。
當馬努深信是下水道怪獸囚禁了自己的扣子時，媽媽並沒有否定他的想法，而是與他一起想辦法如何從怪獸那裡拿回扣子，給予他想像與探索的機會。當馬努提出各種解決方案時，哪怕是荒誕不經，媽媽也沒有輕易下結論，而是鼓勵馬努自己尋找解決難題的方法，給予他充分的成長空間。
其次，接納孩子的情緒，並幫助孩子轉化情緒，啟發孩子面對與接受不好的結果。
當馬努的一次次努力都失敗了，他內心充滿了挫敗感，陷入了焦躁不安當中。此時，媽媽並沒有干涉他的情緒，而是順應他的思路，接納他的情緒，同時用遊戲化的方式來引導他，讓他的情緒慢慢平復。
媽媽與馬努之間關於四季的對話，配合著極富幽默感與想像力的畫面，很容易讓閱讀繪本的孩子們明白，當自己情緒不好的時候，可以試著通過一些輕鬆有趣的方式來宣洩與紓解。
★ 適合家長與孩子在角色扮演中進行積極互動與良性溝通
《馬努的扣子》中充滿了各種妙趣橫生的對話，細膩而精準地刻畫了孩子的思維與心理，因此非常適合親子共讀。 家長與孩子可以進行角色扮演、互換，體會彼此的心理狀況，從而逐漸學會積極的互動與良性的溝通方式。
同時，家長還可以鼓勵孩子開動腦筋，想一想是否能用其他方法找回扣子。再有，故事的結尾，扣子從水底漂了上來，家長可以藉此向孩子解釋關於浮力的科學知識。
作者簡介
西茲維亞·胡尼奧迪，出生於匈牙利，在布達佩斯市和阿姆斯特丹市學習英語和藝術史。兒子的誕生使她接觸到自己內心的小孩，啟發她對生活中的小事處處留心，也激發了她的藝術創作靈感。
娜塔莎·施迪芬，從小喜愛閱讀和繪畫，1995年畢業於荷蘭格羅寧根密涅瓦美術學院。她一直為雜誌和書籍繪製插畫，目前是一位童書插畫師。
