學校簡介
靖宇一中是吉林省首批辦好的78所重點高中之一，近50年的發展， 靖宇一中的老校舍已遠遠不能適應學校的飛速發展。2006年，縣長褚來福的到訪，給靖宇一中的發展帶來了轉機。
06年，縣長褚來福多次深入一中調研，了解一中的發展中的問題，聽取校領導對學校發展的建議和學校領導及老師共商一中發展大計。2007年，縣委縣政府站在教育優先發展的戰略高度，超常舉措，整合高中資源。在縣財政極其困難的情況下，積極籌措資金3500萬元，異地新建靖宇一中，為靖宇一中的迅猛發展個創造了良好的契機。
位置
靖宇一中新校區位於礦泉名城――靖宇縣縣城東，這裡風光秀美，景色宜人，校園西部、南部，珠子河、青龍河如兩條飄逸的綢帶，給校園繪上了靈動的色彩；校園東部，青山相依，叢林相伴，自然的靈性與校園的青春色彩給靖宇縣城增添了一抹亮色。
靖宇一中新校區占地面積74畝，其中建築面積18000平方米。校園布局合理，教學樓、逸夫科技樓、學生公寓、食堂，建築風格獨特，仿古的頂樓廊亭與現代風格的主體樓結合，把老一中與新一中的歷史與未來巧妙地銜接起來。
教學樓毗鄰靖宇大街，建築面積7459平方米，40個教學班，3個微機室，3個語音室，1個科學探究室，裝配了現代的教學設備。教室寬敞明亮，瓷磚潔淨的地面，乳白淡雅的窗簾，為教室營造了優雅的氛圍。每個教室都安裝了電腦和多媒體投影儀，教學資源的配置與使用走在了全省的前列。20多間辦公室，改變了以住擁擠不堪、吵雜喧鬧的辦公環境，各科教師在辦公室內就可以實現電子備課，有效地利用現代化教育資源，最大限度地滿足現代化教學的需要。典雅新穎的辦公桌，輕便實用的筆記本電腦，給教師的辦公帶來了舒適和愜意。
逸夫科技樓建築面積5729平方米，樓內1-3層裝配了化學、物理、生物等學科幾十個實驗室和通用技術、美術、音樂、天文、地理、歷史等學科的專用教室、展示室，徹底改變了先前實驗室少，無專用教室和展示室的局面，真正實現了理論教學和實踐操作的有機結合。實驗室裝備現代，盡顯現代技術教育的風采；展示室內容多彩種類繁多，盡展科學教育的獨特魅力。圖書館、藏書室、師生閱覽室，占據了閱讀環境，給逸夫科技樓注入了鮮活的血液，也給靖宇一中營造了濃濃的書香氣氛。
新投入使用的階梯教室，可容納300多人聽課，為一中的教育改革創造了良好的條件。
學生公寓位於校園的最南面，建築面積3133平方米，四層，可容納640人就寢。學校投入20萬元，改善學生居住條件。學生寢室裝飾淡雅，生活用具配備精當，彩地熱方式取暖，冬季室內溫暖如春。潔淨舒適的居住環境，為住校生的學習生活提供了良好的保障。
學校食堂建築面積984平方米。學校投入30萬元，更新了食堂的全部設備，使食堂達到了現代化的標準。同時加大食堂管理力度，確保學生食品衛生安全，降低經營利潤，儘可能讓學生吃飽、吃好。食堂兩層可容納540人同時就餐。雖不能完全滿足學校師生用餐的需求，但畢竟有了很大的改觀。
學校的操場占地面積近20畝，柏油履蓋，寬闊平坦，結束了靖宇縣學校沒有硬履蓋操場的落後現狀，為學生課間活動、強身健體提供了良好的條件。400米標準田徑場位於校園最東部，黃沙場地，改寫了靖宇縣學校沒有專用田徑場的歷史。
氣勢恢宏，風格獨特的新校區的使用，又為教學質量不斷提升的靖宇一中注入了新的活力。
師資力量
靖宇一中現有專任教師149人，學歷達標率為100%，有高級教師37人；中級教師58人；國家級優秀教師1人；省優秀教師6人；市優秀教師、骨幹教師21人，各級教學能手、學科帶頭人13人。高素質高水平的師資隊伍，為靖宇一中教學質量的穩步提高，提供了強有力的保障。
學校管理
以人為本，追求卓越，尊重個性，培養特長，面向全體，人人成才，回報社會，服務大眾，是靖宇一中的辦學理念。幾年來，學校在上級部門的領導下，在石永忠校長的帶領下，學校有了長足的發展，教學質量穩步提高，改革立校，科研興校的辦學思路得到彰顯。
在教學管理中，靖宇一中秉承傳統，開拓創新，近期目標和長遠規劃相結合，周密的計畫和詳盡的實施方案作保障，使各項教育教學工作得以順利開展。
在日常的教學管理中，學校領導深入一線，和全校教師共同搞好教育教學活動。石校長親自批閱教師的教案、教學反思，多次給年輕教師介紹教育教學的新思想、新理念，展示教育教學的藝術魅力；趙書記多次組織召開班主任工作藝術交流會，把自己多年當班主任的工作經驗傳授給班主任；劉主席、卜校長定期組織全校教師參加業務學習，對全體教師進行校本培訓，指導年輕教師，全面提高教師的教學能力和科研能力。
軟體硬體
靖宇一中高度重視現代化教學手段的套用。07年初，經石校長多方籌措資金，靖宇一中率先在全市為每位任課教師配備了筆記本電腦，極大的改善了教學條件，使教育教學資源得到了更好的開發和利用。石校長又多方籌措資金，把40個教學班全部安上了多媒體投影儀、觸屏電腦，建立了功能齊全的校園網路，使一中的課堂現代化教學裝備一步躊進了全國先進先列；同時各種現代化的實驗室、探究室，也初具規模，即將投入使用，將徹底改變理論和實踐脫節的現象，大大地提高了學生的動手能力。
學校充分發揮學科組的作用，集思廣益、博採眾長，紮實有效地開展教育教學活動。各學科組在組長的帶領下，周周定期開展教研活動，充分發揮集體備課的優勢，最佳化教學資源，共享集體備課的成果，最大限度地提高課堂教學質量，同學科這間，定期開展聽課、評課活動，相互交流共同提高，很多年輕教師脫穎而出。一篇篇深刻的教學反思，一本本優秀的教案，一個個成功的教學案例……無不閃爍著全體教師的智慧光芒，凝聚著全體教師的心血汗水！
一中教研活動開展得有生有色，10月份骨幹教師的示範課，精當、老到，令人回味無窮；11月份青年教師的匯報課激情四溢，神采飛揚。
演講、優秀教案展、擬題評比、讀書活動、課件展示……教師的教學基本功得到了歷練、提高。
靖宇一中領導班子是一個團結、有活力、有遠見的學習型班子，“創白山名牌學校，育華夏一流人才”是一中矢志不渝的奮鬥目標。為了儘快實現這一目標，學校領導立足本市放眼全國，制訂實施“名師打造工作”，07、08兩年，抽入16萬元，選派優秀教師到上海、浙江、江蘇、山東等教育發達省、市考察學習，選派骨幹教師到長春參加各類教育教學活動，利用假期組織全校教師參加省、市高中新課程標準培訓活動。能走出去，還要滿載而歸。每一位外出學習的教師，回校後都要做匯報講座，把學來的先進的教育理念、先進的教學方法介紹給全校教師。同時，學校積極組織全校教師學習新理念、新思想，為教師購買書籍，給教師洗腦。組織教師觀看光碟，為教師購置《東北師大附中教學網》等4個網路教學資源。教師的理論水平迅速提高，教學實踐碩果纍纍。
靖宇一中有一支過硬的班主任隊伍，他們在領頭人——兼學校黨支部書記、班主任、英語教師三職於一身的趙玉萍老師的帶領下，兢兢業業，勇於奉獻，無怨無悔，披星戴月，是他們在教室里迎來學生，迎來朝陽；華燈閃爍，又是他們在教室里送走了學生，迎來滿天星斗……老中青三代結合，他們用青春和汗水延續著一中的歷史，書寫著一中的輝煌！
重視校園文化建設，是靖宇一中的又一亮色。多年來一中每周都進行國旗下講話活動。激發學生愛國之情；利用重大節日，開展有獎徵文活動；緬懷先烈。感恩父母，愛心奉獻，利用校廣播站、校報宣傳；演講、歌唱、表演、各種體育比賽活動等等。使校園充滿著濃濃的文化色彩。
學校榮譽
近三年，全校教師公開發表教育教學論文300多篇，參加各類教研，有30多人次獲得國家及省、市獎勵，省級、高級科研課題得到上級表彰。參加市統考，多學科成績名列全市之首。在全國數理化生奧賽中，我校有21名學生獲獎，其中省二等將12人次，獲省三等獎9人次。參加市競賽成績在全市名列第一。高考成績更是振奮人心。繼06、07年高考取得好成績之後，08年喜報又傳達室，靖宇一中高考成績又上一個新台階，在全市名列前茅，應屆理科學生以485.55分的總平均分，高出市平均分38.92分；文科應屆生以481.23分總平均分高出市平均分41.64分。文理平均成績雙雙摘取全市桂冠。更可喜的是，文理科的單科各平均分均列市前三名。單科個人前10名均有一中學子的名字。“二流學苗，教出一流成績”的“靖宇現象”再一次引起全市的關注！
向年來，靖宇一中連續獲得白山市教學先進單位稱號，先後獲得白山市模範集體、省綠色校園、白山市精神文明建設先進單位、變通高中教學工作先進單位、全市“教研年”活動業務指導先進集體、“十五”教育科研先進單位。
一流的教學設施，一流的管理水平，一流的教學成績。百尺竿頭，更進一步。靖宇一中將在石永忠校長為核心的校領導班子的帶領下，繼續發揚一中的傳統，大力加強師資隊伍建設，打造名師隊伍，積極籌措資金，完成食堂、學生公寓的擴建工程，完成體育館、塑膠跑道、足球聲草坪等繼建工程，全力打造全封閉、花園式校園，全面提高教育教學質量，全力提升學校的知名度，為建設省級示範性高中、國家級示範性高中奠定堅實的基礎。
辦人民滿意教育，是學校的發展核心，為人民辦好教育是學校發展的最終歸宿。用愛點烯希望，用智放飛理想，用心托起太陽，靖琮一中每一位教師將聚志凝心，勵精圖治，全力以赴，為共同實現學校美好的遠景——走出白山，創全省名校，走出吉林，創全國名校而勵志拼搏！
