內容簡介
本書的讀者定位於精神衛生機構專業人員和中學青少年心理健康教育工作者。作為既介紹精神醫學的理論知識,又指導精神衛生健康教育的實用書籍,本書首先概述了人格發育的概念和遺傳環境影響因素,深入闡述了人格偏離的特點、形成原因和影響因素。為了給讀者提供可操作性的青少年人格偏離的干預方法,本書對“青少年人格偏離的干預研究”課題中通過系統的流行病學研究方法所證實的學校精神衛生健康教育的方法進行了具體的介紹。此外,為了滿足廣大讀者實際工作的需要,本書介紹了對青少年心理健康測量比較衫的九個量表,力圖使讀者將此書作為普及高水準青少年精神衛生健康教育的重要參考資料。
目錄
第一章 人格發育
第一節 人格的概念
一、人格概述
二、人格的結構
第二節 人格研究的主要學術流派
一、精神分析學派
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