內容簡介
本書採用實證的方法,對中國電視文藝的傳播現狀及理論進行了較為深入的研究。本書從“史”的角度梳理了電視文藝傳播的發展歷程和現實狀況,從“論”的角度分析了傳播學理論在電視文藝領域的實踐與套用。同時,書中還大量收錄了針對電視文藝傳播問卷調查的一手數據。相信本書對電視文藝傳播感興趣的學者、教師、學生和相關專業人士均有一定的參考價值。<\/div>作者簡介
蒲劍,1990年畢業於武漢大學法學院,獲法學學士學位;1996年畢業於北京電影學院導演系,獲文學(電影)碩士學位;同年進入中國傳媒大學(原北京廣播學院)導演專業任教,現為該專業副教授。曾任中國電視藝術家協會電視評論委員會委員、中國電影評論學會會員。執導電視電影《生生長流》、《劉二旦回鄉》及電影《考試》、《羊肉泡饃麻辣燙》等。<\/div>
目錄
第一章 傳播媒介及理論
第一節 傳播媒介的內涵
第二節 傳播媒介的特點及傳播的功能
第三節 電視作為傳播媒介的發展
第四節 電視作為傳播媒介的優勢
第二章 現代傳播視野中的電視文藝
第一節 藝術與媒介傳播
第二節 電視與文藝相結合的嬗變
第三節 電視文藝的傳播特性
第四節 電視文藝的功能
第五節 電視文藝在當代社會生活中的地位
第六節 音樂電視:電視傳播與傳統藝術結合的範例
第三章 電視文藝的傳播過程
第一節 電視文藝的傳播環境
第二節 電視文藝傳播的制播制度
第三節 電視文藝節目的編排
第四節 電視文藝傳播過程中的符號
第五節 電視文藝的互動
第四章 電視文藝傳播的客群
第一節 大眾傳播客群的內涵、分類及其特點
第二節 電視文藝與電視觀眾的心理需要
第三節 客群反饋與調查
第五章 電視文藝傳播效果
第一節 電視文藝傳播與環境認知
第二節 電視文藝傳播:社會心理及輿論
第三節 電視文藝傳播的潛移默化
第四節 電視文藝傳播與信息社會中的階層分化
第五節 制約電視文藝傳播效果的因素
附錄一 電視文藝節目收視情況調查報告
附錄二 中國傳媒大學電視文藝節目收視情況調查問卷
附錄三 電視文藝傳播問卷調查數據統計(部分)
後記