內容提要
本書針對電影閱讀逐層深入的行為邏輯，提出了極具創見性的三層意義場(表層意義場、深層意義場、核心意義場)。在論述理論新義、構建閱讀新方法的同時，以大量膾炙人口的經典影片實例分析為依據，做到理論與實踐的互現。本書對影片的各元素(劇作、攝影、聲音、剪接、表演、間接意義、美術設計、場面調度、實況處理、意識形態、存在語境、風格等)進行個別與關係的研究，試圖就虛構類敘事電影的一些方面做出藝術與技術的界定，並歸納了多元閱讀範式。最後作者在整合前面各章內容的基礎上，對《2046》與《波拉x》兩部影片展開了完整讀解，以提供詳盡的實戰示例。
本書適用於高校影視專業師生教學，也可供電影愛好者及影視從業人員閱讀。
編輯推薦
本書針對電影閱讀逐層深入的行為邏輯，提出了極具創見性的三層意義場（表層意義場、深層意義場、核心意義場）。
作者簡介
葛穎，生於1969年。1991年至1994年工作於上海電影製片廠文學部、創作二部。1995年至今任教於上海大學影視藝術技術學院。專業研究歐美電影。出版有專著《電影閱讀》、《漂移在影像的河流上》。
目錄
引言
第一章電影敘事的基本美學形態
第二章表層意義場
第一節作為故事元素的劇作
一、故事性
二、主題
三、結構
四、性格
第二節作為視覺元素的攝影
一、影像的直接意義
二、透鏡、視點與景別
三、攝影機狀態
四、光
五、色
六、構圖
第三節作為聽覺元素的聲音
一、聲音的功能分類
二、台詞
三、音樂
四、聲效
第四節作為綴輯元素的剪接
一、兩種不同的剪接觀念
二、連續性剪接
三、非連續性剪接
第五節作為性格元素的表演
一、兩種表演觀念與演員成長曆程
二、電影表演的獨特性
三、當代電影表演的程式
第三章深層意義場
第一節間接意義:使形象重歸自由王國
第二節美術設計:空間符號的規劃
第三節場面調度:空間與時間的活化
第四節實況處理:場面調度的反動
第四章核心意義場
第一節作者的意識形態
第二節作品的存在語境
第三節風格
第四節多元閱讀
第五章完整文本分析
《2046》:一朵嬌艷欲滴的“惡之花”
《波拉X》:巴黎交響曲
附錄本書所涉真實人名簡介
