辦學歷史
建設成果
雲夢縣實驗國小位於城關鎮曲陽路64號，創辦於1905年，現有64個教學班，4662名學生，189名教師。
2015年9月，學校（城南校區）從儒學街搬遷至曲陽高中校區。改造後的校園面貌煥然一新，教室、辦公室和功能室科學分布於礪志樓、奠基樓、博學樓、雅行樓四棟教學樓，操場建成200米環形塑膠跑道，新做遮雨棚和停車棚。校園文化氛圍濃厚，圍牆、樓道、走廊分別有修德、勸學的名言警句，教室布置各具特色。
雲夢縣實驗國小師資力量
余雅麗，女，國小高級音樂教師，畢業於湖北廣水師範學校音樂教育系。現任雲夢國小實驗學校綜合科組長，被學校授予“優秀教師”稱號。從1993年從教至今一直承擔音樂教學工作。在多年的教學中，余雅麗老師本著以學生為主的原則，遵循新課程理念，充分運用所掌握的專業技能和專業知識，摸索出一系列通過教授音樂知識，培養學生音樂修養，提高學生全面素質的新的教學方法。在教學中堅持讓學生逐漸學會傾聽音樂、享受音樂、創作音樂，充分發揮每一個學生的潛能，激發他們學習音樂的興趣，真正讓音樂屬於每一個孩子，讓音樂走進每一個孩子的心靈。2003年湖北省省信息技術與學科（英語、音樂、美術）課程整合 “三新”（新課程、新媒體、新策略）作品評比中，其論文《恰當運用多媒體技術 最佳化音樂課堂教學——從兩節課談起》獲得音樂科論文二等獎。
余雅麗老師屈夢霞，女，中共黨員，任國小語文教師。
“學高為師，身正為范”是屈老師一直銘記的警言，以此為鑑，她本著嚴謹的求學態度，在學好專業課的同時，也注重綜合知識和綜合技能的培養與提高。她擅長與孩子平等相處，站在孩子的角度去思考問題，發現孩子的優點並及時恰當地表揚孩子，用期待的語言去鼓勵孩子，讓他們有良好的心態和健康快樂的校園生活。歷年來，所帶的班級班風、學風好，所教的班級教學成績優良，多次評為先進班集體 。
拾得一園童花開，且把青絲交白髮。在今後的國小教育征途上，我願一如既往地奉獻出自己，為人民的教育事業加油。
屈夢霞楊晶，女，國小數學教師，在教學中，楊晶老師始終相信：用心、得法，是幫助教學通向成功大道的兩大法寶。在教育教學過程中，她是孩子們的師長兼朋友。她注重培養孩子們獨立思考、勇於開拓的精神。在數學學習上，她精心鑽研教材，結合學生現有的知識水平因材施教，注重教學的有效性，不時地變換教學方法，使學生在輕鬆愉快的氛圍中快樂地學習。在有需要的情況下，她會給學生進行個別輔導。課餘時間，她常和孩子們玩到一塊，深得小朋友們的喜愛。
楊晶教學建設
學校始終以“創辦人民滿意學校”為目標，堅持“享受教育幸福、奠基美好未來”的辦學宗旨，形成“嚴謹、博學、善教、愛生”的優良教風和“揚童心、葆童真、激童趣”的優良班風，打造活力校園、運動校園、歌聲校園、平安校園、幸福樂園，努力追尋“打造荊楚名校、造就德藝雙馨教師隊伍。培養模範世界公民”的教育夢想。
學校教師積極參加各類業務培訓，“比訪”活動持續開展，“優課”競賽有計畫實施，“健康課堂”課題實驗順利結題。學生積極參加“大課間”及各類興趣隊活動，少先隊活動因地制宜，豐富多彩。學校加強安全教育和管理，定期對學生進行生命安全和心理健康教育，紮實開展“小手牽大手，門前保暢通”活動，堅持晨跑，保證學生每天一小時體育活動；每月一次唱歌比賽，大力開展“大家唱大家跳”等體藝活動；做好留守兒童關愛工作，開展特色集體和個人評選活動，有效促進所有學生全面發展。
學校層曾被評為“全國隊報金獎學校”、“全國助殘先進集體”、“湖北省教改名校”、“湖北省少先隊工作示範學校”、“湖北省現代教育技術實驗學校”、“市教科研先進學校”、“孝感市十佳平安校園”、“孝感市文明單位”。
2013年被授予“孝感市最佳人民滿意學校”稱號，2014年被評為“湖北省愛眼護眼示範學校”，2015年獲“孝文化感恩先進單位”榮譽。近兩年來，教師優課競賽獲部級獎一節，省獎4節，論文課例在市級以上獲獎75人次，湧現出“孝感市名校長”1人，“市關愛留守兒童先進個人”1人，“雲夢名師”1人，“縣優秀教師”12人，在2016年教育工作會議上，我校獲評目標考核一等獎，被定為延安精神研究理事會單位，十星級學校創建試點學校。
學校標識
雲夢縣實驗國小現任領導
校長兼黨支部書記陳格華同志，出生於1976年6月，中共黨員，本科學歷，高級教師，雲夢縣第十四次黨代會代表。
雲夢縣實驗國小從教22年，堅守崗位、愛生如子，主講縣級公開課9次獲一等獎，孝感市數學說課5次獲一等獎，發表省級論文多篇……她是伍洛鎮中心幼稚園創始園長，她是提升伍洛鎮中心國小知名度、品牌格局的名片，她有許多亮眼的身份：“湖北省優秀教育工作者”、“孝感市師德先進個人”、“孝感市三八紅旗手”、“孝感市愛心媽媽”、“雲夢縣優秀教師”、“雲夢縣骨幹教師”、“雲夢縣名師”、“雲夢縣十佳班主任”、“雲夢縣優秀人大代表”、“雲夢縣十大傑出青年”、“雲夢縣名校長”、“雲夢縣師德標兵”。先後到江漢大學、武漢大學、華中科技大學、北京師範大學學習先進的教學方法和管理理念，感人事跡在湖北省教育頻道、雲夢縣電視台、孝感日報、孝感晚報、湖北教育等多次報導。
校園環境
學校不斷加強校園文化建設，本著“高品位、有特色”的目標對學校的文化陣地、花草樹木、牆壁等進行整體設計，把自然美與人文美相結合，營造濃郁的育人氛圍。淨化、綠化、美化校園，學校劃定各班清潔區，培養學生良好的衛生習慣，做到室內無紙屑，地面無污漬，牆壁無劃痕，窗明几淨，桌凳整齊，常態化保潔。校園綠化率高，芳草如茵，花香飄溢，春有花、夏有蔭、秋有果，雪松挺拔，翠竹傲立，綠樹紅花，美觀怡人。
建築布局設計合理，獨具匠心。教學樓、辦公樓、功能樓錯落有致，籃球場、環形跑道因地制宜。醒目處，大小標語相得益彰；樓梯間，“上下樓梯靠右行”等各類安全提示語特別醒目；花草中，“小草美麗人人珍惜”提示牌親切溫馨。
