院訓
公平正義，明德篤行
師資力量
法學院擁有一支師德高尚、教學經驗豐富、治學嚴謹、科研實力強的教師隊伍。在職教師35人，其中，具有正高職稱教師9人，副高職稱教師10人，中級職稱教師11人。在學歷結構上，有博士6人（其中在讀博士2人）。青年教師中，具有碩士學位的占90%。已逐步形成了專業結構、職稱結構、學歷結構、年齡結構相對合理的師資隊伍。1978年至今我院教師已在國內多種刊物上發表了大量的學術論文，出版專著、教材多部，主持、參與並完成了多項國家級、省級科研課題，並有多項科研成果和教學成果獲獎。
在雲南民族大學博士學位授予權建設的五個學科中，行政管理作為支撐學科，我院有15位正副高職稱教師入選學術帶頭人和梯隊成員，為學校博士學位授予權單位提供專業基礎和學科支撐條件。在重點專業和精品課程建設方面，省級重點專業“法學專業”現處於建設期；省級精品課程“馬克思主義民族理論與政策” 的建設也已取得顯著成效；校級重點課程“公共政策概論”、“經濟法”已經順利通過驗收。 2009年5月，由雲南省委政法委員會牽頭，省委組織部、人力資源和社會保障廳、省財政廳、省民族事務委員會、省教育廳等單位共同合作，正式發文啟動我省少數民族政法幹部定向培養工作，確定雲南民族大學為定向培養少數民族政法幹部的主要高等院校。2009年9月，學院按計畫招收280名少數民族法律專業學生，實行定向培養。至此，雲南民族大學將與雲南省高級人民法院、雲南省人民檢察院和雲南省司法廳合作，根據我省各縣級人民法院、人民檢察院、司法局等的要求和實際工作需要，2009—2013年從全省各地每年參加普通高等學校招生考試的少數民族考生中，優先選拔通曉當地主體民族語言的考生進行定向培養。
人才培養
學院發展中積累的主要經驗是：秉持“和諧與進步”的理念，恪守“公平正義，明德篤行”之院訓。以學科建設為龍頭，專業建設為依託，教師隊伍建設為關鍵，提高人才培養質量為目標，依法執教，健全制度，規範管理，嚴格要求，為雲南邊疆民族地區培養具有紮實的專業理論功底、具有較強創新精神好創新能力的高素質複合型人才。
法學院培養了大量各類人才。畢業生遍及省內各級黨政部門、司法機關、科研院所等單位，不少畢業生已經走上了領導崗位。有的畢業生還考上了北京大學、中國社會科學院、西南政法大學、中央黨校、黑龍江大學、西北大學、雲南大學等重點大學和科研院所的碩士研究生。
法學院現有總價值為100多萬元的教學、實驗設備儀器。2003年9月建成了一個規範的電子化模擬法庭和一個高檔的電子政務與信息管理實驗室，為培養和鍛鍊學生的實踐能力創造了良好的條件。
專業設定
法學專業
（四年制本科）
培養目標：我院法學專業從1987年開始招生，是雲南省較早招收法學專業的學校之一。現有教授5人，副教授4人，講師10人。是雲南省省級重點專業。本專業培養系統掌握法學理論知識，具有進行法學思維和法律實務的基本素質，以及運用法學理論和方法分析解決問題；熟練掌握國家法律法規和黨的相關政策，能在雲南民族地區法務部門和各類國家機關、企事業單位從事法律及相關工作的高素質專門人才。
主要課程：法理學、憲法學、刑法學、民法學、經濟法學、商法學、行政法與行政訴訟法、民事訴訟法、刑事訴訟法、中國法制史、智慧財產權法、國際法、國際私法、國際經濟法、民族區域自治法、法律邏輯、司法文書等專業課程。另外，還開設若干門選修課程。
政治學與行政學專業
(四年制本科)
培養目標：培養能系統掌握政治學、行政學基本理論和專門知識、具有理論素養和實踐能力，在黨政機關、企事業單位、社會團體和新聞出版機構等部門從事政策研究、公務管理、政治理論宣傳、教學科研等工作的、並能適應邊疆民族地區經濟社會發展需要的政治學和行政學高素質專門人才。
主要課程：政治學原理、行政學概論、中國政治制度史、中國政治思想史、當代西方政治思潮、社會調查與統計、比較政治制度、比較政黨制度、中國社會政治分析、市政學、公共政策概論、人事行政學、領導科學、管理學原理、行政法與行政訴訟法、馬克思主義民族理論與民族政策等專業課程。另外還開設若干門選修課程。
碩士教育
民商法學碩士研究生
一、學科、專業簡介
雲南民族大學法學院民商法碩士點是2005年獲得國務院學位辦批准的新碩士學位授予點，並於2007年開始正式招生。碩士點目前有導師5人，其中4人正高職稱，1人具有副高職稱。碩士生導師至今共出版學術專著、教材 本，發表學術論文 篇，主持和參與國家級、省級、地廳級及其他橫向課題 餘項。
二、培養目標
本學科培養堅持馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，堅持四項基本原則，熱愛祖國，德、智、體、美全面發展，綜合素質較高，適應社會主義民主法治建設和社會主義市場經濟體制建設的需要，掌握紮實的法學基礎理論和系統的民商法學專業知識，了解本專業的研究前沿和國內外研究動態，並熟練掌握一門外語，具有較強科研能力、實踐能力和創新精神，能夠獨立從事法學研究、法學教學、法律實務工作，品學兼優、身心健康的高層次法學專門人才。
三、研究方向
1.民法學
2.商法學
3.婚姻與繼承法
4.智慧財產權法
四、學制
全日制碩士研究生學制為3年，前二年主要進行課程學習、實習、實驗，並全部通過課程的考試和考查，後一年主要進行學位論文撰寫和答辯。
五、課程設定與學分
研究生課程學習實行學分制。攻讀碩士學位研究生期間，應至少修滿34學分，其中必修課不少於25分（公共必修課程7學分、專業學位課不少於18學分）、選修課不少於6學分（研究生可以在導師指導下結合研究方向跨專業、跨學科）、文獻閱讀1學分、學術活動1學分、實踐活動1學分。
五、培養方式
採取專任導師指導與導師指導小組集體指導相結合，統一要求與因材施教相結合，系統理論學習和科學研究相結合，課堂講授與自學、討論相結合，校內學習與校外實踐相結合等靈活多樣的培養方式。指導教師要注重教書育人，充分發揮研究生學習和科研的主動性和自覺性，教學相長；要積極創造條件並明確規定研究參加必要的學術講座、學術報告會、討論會、社會實踐等活動，加強研究生的科研能力、自學能力、動手能力、表達能力和寫作能力的訓練和培養。研究生應根據自身實際和特點制訂個人培養計畫，培養計畫應對科學研究方向、課程學習、實踐環節和科研能力訓練等做出比較具體的安排。培養計畫一般應在碩士生入學後3個月內，在導師和專業組指導下由學生制訂，經導師和所在院系領導審核通過，報研究生管理部門備案後實施。凡是培養方案規定的學習項目，必須進行考核。考核分為考試和考查。必修課進行考試，選修課進行考試或考查。
馬克思主義民族理論與政策
一、培養目標
為我國社會主義建設事業培養面向新時代、德智體全面發展的馬克思主義民族理論與政策學科研究、教學及管理工作的高級專門人才。基本要求為：
1、認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想；堅持四項基本原則，擁護改革開放，熱愛社會主義祖國，具有良好的社會道德、職業道德和敬業精神，遵紀守法，品行端正，積極為社會主義現代化服務,具有勤敏、務實、真誠的工作態度。
2、具有較強的綜合素質能力。勤奮學習，刻苦鑽研，系統掌握馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想關於民族和民族問題的理論，中國共產黨解決我國民族問題的綱領、政策及實踐經驗，世界民族問題和政策；有較強的分析問題和解決問題的能力；能勝任本專業較高層次的科研、教學、管理等實踐工作。
3、能較熟練地掌握一門外國語，能閱讀本專業的外文書刊和資料，有一定的聽說能力,具有熟練的計算機操作能力。
4、身體健康。具有健康的體魄，優良的心理素質，健全的審美意識。
5、培養可在高等院校、科研院所、中等專業學校從事本專業的教學與研究工作，可以勝任各級黨政機關、公共管理、大中型企業行政管理部門管理工作的高層次專門人才。
二、研究方向
1、馬克思主義民族理論與政策研究
2、世界民族問題與中國民族問題比較研究
3、民族區域自治制度的理論與實踐研究
4、少數民族文化與社會發展問題研究
三、招生對象
本學科專業或其他相近學科專業本、專科畢業生。
四、學習年限
本專業碩士研究生學制定為三年。
第一、第二學年，一方面在校內進行學位課和選修課的學習，另一方面在導師指導下，進行適當的社會調查及學年論文的研究和寫作，並參加教學實習，第三學年進行社會實踐、碩士學位論文的撰寫和答辯。
國際政治
一、學科、專業及方向
國際政治是指全球性的政治活動，它與國際關係、國家間的互利與合作、各個國家的政治動態有很大的關係。作為一門學科，它是研究以國家為主體的國際行為體的跨國互動關係，並進而主要從政治的視角研究影響這種互動關係的一切因素的學科。本學科圍繞權力、利益和安全來認識和研究國際社會演變和發展規律，主要解釋和探究國際政治行為體間相互的政治的作用及其演變的一般規律。
網本專業研究方向：1、世界社會主義理論與實踐發展研究；2、歐美主要國家政治發展及現代化進程研究；3、東南亞、南亞國家政治制度與公共管理研究。
二、培養目標
1、培養掌握馬克思主義基本理論，堅持四項基本原則，擁護黨的基本路線，熱愛祖國，遵紀守法，治學嚴謹，學風端正，專業基礎紮實，具有較強的科研能力和實際工作能力，能夠適應我國社會主義現代化建設需要的國際政治方面的高級專門人才。
2、碩士學位獲得者應掌握國際政治學的基礎知識和研究方法，了解本領域的學術動態，能夠從事與本學科有關的研究、教學和其它實際工作。學位論文獨立完成，具有一定的理論創新性或實踐參考價值。
3、掌握英語，具備聽說讀寫能力，較熟練地閱讀本專業的外文書刊和資料。
4、能夠勝任在各級黨政群機關、司法機關、高等院校、科研院所、軍隊系統和中等專業學校等單位從事本專業及相關專業的教學與研究工作，同時也能勝任大中型企業相關管理工作。
5、身體健康，具有健康的體魄和良好的心理素質。
三、學習年限
國際政治學碩士研究生學習年限為3年，其中課程學習一般為2—4個學期，學位論文撰寫工作不少於1年。
