雕刻青春的時光
內容介紹
《雕刻青春的時光(2009年中學卷)》的主要內容是:“閱讀伴我成長”系列叢書2009年卷共分兩冊,包括《追逐陽光的日子》和《雕刻青春的時光》,它們是嘉興市國小三年級以上的中小學生參加“讀好書、寫感想”徵文比賽的優秀作品集。編者在獲獎文章中挑選了部分優秀作品,彙編成冊,並邀請優秀教師逐篇進行點評,希望“點石成金”的做法,能帶給閱讀《雕刻青春的時光(2009年中學卷)》的學生們更多的啟迪。“心靈小站”里的名人警句,簡短而雋永,睿智而深刻,相信也能喚起大家書里書外的不少思考。本冊為《雕刻青春的時光(2009年中學卷)》。作品目錄
奮鬥,是青春不朽的命題——讀《平凡的世界妒有感風雨彩虹鏗鏘玫瑰——讀《假如給我三天光明》有感淡淡的憂愁,深深的思考——讀《城南舊事》有感口叩花,品人生——讀《林清玄散文精選》之《拈花四品》有感黛玉隨想——讀《紅樓夢》有感漸變——讀《誰動了我的乳酪》有感永遠的撒哈拉——讀《撒哈拉的故事》有感用鋼鐵鑄就靈魂——讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感在生活中尋找一份愜意——讀《林清玄散文》有感自古紅樓多悲涼,痴戀兒女化青煙——讀《紅樓夢》平凡中的特別——讀《特別的女生薩哈拉蟛有感感恩在心——讀《假如給我三天光明》有感大愛無言——讀《還能拿什麼來愛你》有感樂觀,生命的亮色——讀《逆光》有感讓藝術拂過哲學——讀《培根隨筆》有感如何實現青春的價值——讀《感恩青春》有感我們都是好孩子——讀《麥田裡的守望者》有感孝的反思——讀《青銅葵花》有感心中那一點光——讀《飛鳥集》有感一曲淡淡的成長夢幻曲——讀《城南舊事》有感因為有你——讀《簡·愛》有感殷紅的玫瑰——讀《北島詩選》有感用信念挑戰風雨人生——讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感不要讓愛遺憾地成為礙——讀《愛與礙》有感塵埃落定美麗的人格和心靈——讀《居里夫人傳》有感讀名著人物,做生活勇者——讀《魯濱遜漂流記》有感海明威冰山生活的一角——讀《再見,海明威》有感驪歌聲聲童年依舊黑·灰·紅——讀《復活》有感一個可笑可悲的瘋子,一個可親可愛的靈魂——讀《堂吉訶德》有感幻滅,下一次的幻想——讀《名人傳》有感秋雨情思——讀《文化苦旅》有感女性的自尊和緩慢的愛情——讀《簡·愛》有感木魚·餛飩——讀《林清玄散文精選》有感那些年,那些回憶——讀《城南舊事》有感信念還在,追求依然——讀《魯濱遜漂流記》有感我們都是這樣——讀《八分鐘的溫暖》有感笑對人生——讀《活著》有感寫給魯濱遜叔叔的一封信擁有一顆柔軟的心——讀《林清玄散文精選》有感永恆的信念——讀《假如給我三天光明》有感用微笑面對生活——讀坌日濱遜漂流記》有感悠遊·烏鎮——讀《烏青鎮志》有感《假如給我三天光明》讀後感最年輕的靈魂——讀《老人與海》有感記憶中的呼蘭河——讀《呼蘭河傳》有感苦海明燈——讀《泰戈爾詩選》有感棲居於前方——季羨林和他的散文不同的選擇,不一樣的人生——讀《家》有感開至荼縻,花事未了朗月、無瓣花,以及被凝固的時光——讀《林清玄散文》有感陽光中搖曳的殘花——讀《茶花女蟛有感人間有味是清歡——讀《林清玄散文》有感人生若只如初見給我一首歌的時間——讀眾人生若只如初見》有感飛鳥翱翔後的天空——讀《飛烏集》有感寒冬里的一抹陽光平凡而不平庸《麥田裡的守望者蟛讀後感美麗的茶花^{口同尚的人格暖色調的悲哀——讀《小王子夠有感如果有清歡生命的凋零——讀《苔絲》有感生命的讚歌——讀《熱愛生命》有感詩·情·醉——讀《詩香雅韻》有感十八述懷——讀《季羨林散文》有感天空就是這么蔚藍——讀《余光中散文》有感學會生命之重——等待——讀《林清玄散文》之《木炭與沉香》有感給人生一個方向——讀《于丹<論語>心得》有感飛出圍牆的心——讀《圍城夠有感殘陽·舊事·別夢寒今生只為活著——讀《活著》有感湮沒的輝煌——讀《明朝那些事兒》有感獻給我迷失的青春——讀《人生若只如初見》有感飛揚的青春“飛鳥”划過的痕跡帶你走近真實的狼——讀《狼圖騰》有感黑夜·燭光——讀《巴黎聖母院》有感火爐邊的香醇——讀《煮雪》有感磨鍊堅強的意志——讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感願心重生——讀《巴黎聖母院》有感讀《圍城》有感讓羽翼飛翔——讀《活著》有感失敗還是成功——讀《燈塔的看守人》有感狼·英雄——讀《狼圖騰》有感詩情畫意——讀《人生若只如初見》有感所有失去的探尋博大精深的中國文化——讀《文化苦旅》有感駝鈴聲聲我,獨一無二——讀《我很重要》有感寫給上帝的童話——走進王爾德的童話世界一位硬漢的芻一骨架——讀《老人與海》有感我很快樂——讀《畢淑敏散文》有感聽,曾經的歌謠——讀《無邪》有感真正的英雄——讀《名人傳》有感逐——讀《丐父逐日》有感做一根彈簧