陽馬

陽馬

陽馬,亦稱角梁。中國古代建築的一種構件。用於四阿(廡殿)屋頂、廈兩頭(歇山)屋頂轉角45°線上,安在各架椽正側兩面交點上。

基本內容

一、亦稱角梁。中國古代建築的一種構件。用於四阿(廡殿)屋頂、廈兩頭(歇山)屋頂轉角45°線上,安在各架椽正側兩面交點上。最下用大角梁(老角梁)、子角梁承受翼角椽尾。子角樑上,逐架用隱角梁(由戧)接續。用於四阿(廡殿)的,至脊椽止;用於廈兩頭(歇山)的,至中平暗止。

二、在中國古算書中,亦常用於指“陽馬形”,

高考試題

2015年6月7日,下午文科數學卷上,一道幾何題中出現了“鱉臑(biē nào)”“陽馬”兩個名詞。數學考試出現古詞,迅速在網上傳播起來,成為熱門話題。文科數學第20題涉及到了《九章算術·商功》里的知識,先解釋了什麼是“鱉臑”和“陽馬”,根據這兩個詞和相關數據解題。

“鱉臑”與“別鬧”發音相似,不少網友吐槽“鱉臑!出卷老師你別鬧!”及“別鬧(鱉臑),回家養馬(陽馬)吧。

因為這兩個“從未謀面”的古代數學辭彙,在微博上,#2015湖北高考數學#已經成為一個熱門話題,網友和考生都在討論《九章算術》和“鱉臑”,覺得“難出了新高度”。網友@米修修修修修伢表示:“下午考數學幾何題出現了《九章算術》的“鱉臑”,最後一題據說是物理圖像,我是文科生,我想靜靜。”網友@吃飯睡覺翻白眼說:“反正我是要哭了,考數學竟然題目里有不認識的字,我也是醉了。”

“鱉臑”與“別鬧”發音相似,不少網友吐槽“鱉臑!出卷老師你別鬧!”及“別鬧(鱉臑),回家養馬(陽馬)吧。”“鱉臑”甚至成了今年湖北高考的代名詞,用於“兩個字來證明你是湖北高考考生”。

還有一些網友發現了湖北數學卷喜歡古代數學的傳統,網友@狛也表示:“出湖北數學卷的人到底是有多喜歡九章算術?!”還有不少網友則搬出了《九章算術》原典,做起了解讀。

這道“鱉臑”題究竟有多難?記者昨日採訪了武漢中學數學老師楊銀舟。“這兩個詞對於解題並沒有影響,只是穿了個馬甲而已。只要考生靜心讀兩遍,就能看明白。”他表示,這是一道立體幾何題,兩個新詞之前都有白話文的解釋,只要讀懂了解釋,就能順利解題。

“從數學古籍中尋找古代數學問題來作為高考試題,是湖北省一貫的傳統。”楊銀舟介紹,自2004年湖北省高考卷自主命題以來,每年都有一道古代數學題,有中國古代的《九章算術》內容,也有古希臘數學問題背景設計試題,今年出了兩道,文科數學第2題出自《數學九章》的“米穀粒分”。

楊銀舟表示,2015年的湖北省高考數學文科卷難度適當,比較平穩。而這兩道以古代數學為背景的試題,重在考查學生將數學用於解決實際問題的水平、以及在陌生環境下解答數學的能力。此外,對今後的高三考生而言,心理素質和讀題能力都是需要鍛鍊的。

名詞解釋>>>

鱉臑,指三角錐體。《九章算術·商功》:“斜解立方,得兩壍堵。斜解壍堵,其一為陽馬,一為鱉臑。陽馬居二,鱉臑居一,不易之率也。合兩鱉臑三而一,驗之以棊,其形露矣。”

陽馬,亦稱角梁。中國古代建築的一種構件。用於四阿(廡殿)屋頂、廈兩頭(歇山)屋頂轉角45°線上,安在各架椽正側兩面交點上。

“陽馬居二,鱉臑居一,不易之率也”,今稱為劉徽原理。劉徽注《九章算術》關於體積問題的論述已經接觸到現代體積理論的核心問題,指出四面體體積的解決是多面體體積理論的關鍵,而用有限分割和棋驗法無法解決其體積。為了解決這個問題,他提出了一個重要原理:斜解壍堵,其一為陽馬,一為鱉臑。

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