人物簡介
陸巍巍 ,男,出生於1990年。2009年畢業於新疆農七師高級中學,同年進入北京大學生命科學學院學習,同時攻讀北大國家發展研究院(CCER)經濟學雙學位。2013年畢業於北京大學生命科學學院,並同時獲得北大國家發展研究院經濟學雙學位。2012年進入學而思實習,2013年正式加入學而思,先後負責學而思網校國中年級、高中年級學科運營,曾任學而思網校高中部主管。現擔任學而思網校、學而思北京分校高中生物老師,所授課程被譽為“巍生物”,學員號稱“維生素軍團”。因本人長得帥氣,被學員戲稱“巍美女”“巍大嬸”(大嬸系大神的戲稱)。他教學嚴謹負責,授課幽默風趣,喜歡培養孩子對生物的興趣,待人溫和耐心,深受網校和面授班學員歡迎!教學履歷
2013年正式加入學而思,從事生物教學工作,同期先後負責學而思網校初三年級、高中年級學科運營,對初升高,高考政策都有深入研究,學而思網校高考研究中心發起人之一,曾任學而思網校高中部主管。現擔任學而思網校、學而思北京分校高中生物教師。
主要成就
省級優秀學生幹部,高中長期保持年級第一;英語全國能力競賽一等獎,數學、物理、生物競賽均獲得至少省級以上獎項教學成果
學而思高中生物資深名師,5年線上教學經驗,高考專家,對競賽、高考均有深入研究。學而思年度優質教學獎、首屆金園丁獎獲得者。曾受邀在搜狐教育、人民網、中國教育線上等媒體進行高考試卷解讀。教學風格
1.課程內容量大,拓展較多,以拖堂著稱,與網校顧斐老師一起號稱網校高中部兩大“拖堂天王”;2.關注學員體驗,授課幽默風趣,授課中會使用大量實例引導孩子聯繫生活實際,培養學習興趣,授課強調對知識的理解和套用,注重學員學習能力及考試能力的雙重提升;
3.課程語速較快,對學員專注度&思維活躍度有一定要求,對學員的專注度、思維能力以及學習能力、學習效率會有明顯的鍛鍊提升。
經典語錄
1.用心傳遞力量,盡在巍生物課堂。2.人生已經這么艱難,大家要學會自己取暖。
3.初三的同學們,你以為中考後的假期是放假么,那你就太天真了,這只不過是有期徒刑三年前的緩刑兩個月。
4.有一種愛叫同生共死,有一種陪伴叫生死與共,也有一種種間關係叫做互利共生。
5.脂肪作為人類生物進化過程中的重要能量儲備,現在的它覺得自己很受傷,很委屈。
6.什麼是正反饋調節?比如我嫉妒某個同學長得比我帥,我打了他一拳,然後他又自己扇了自己一巴掌,這顯然會助長我的囂張氣焰,我接下來會打得更厲害對吧,這就是正反饋!
7.什麼是激素的旁分泌和自分泌?比如某人釋放了某種氣體,旁邊的人能聞到,這相當於旁分泌,但是他自己能聞到嗎?顯然也能,這就是自分泌。
8.哪位同學不給我好好學生物,第一次我會給你爸媽寄一個雞毛撣子,第二次我會寄一根擀麵杖,第三次...是狼牙棒!對了,我會選擇貨到付款喔~
9.大家好,站在大家面前的就是玉樹臨風,英俊瀟灑的巍巍老師。有些老師說巍巍老師不帥,對於這樣的老師,我只能說一句:木秀於林,風必摧之。
人物評價
陸老師的課有著自己的教學方法,講課儘量同步學校,內容又不死抱課本,能聯繫到身邊的事物及闡述客觀對事物的理解;老師對待學生極其負責,主動與學生溝通學生的在校成績、課堂問題來督促學生的學習程度及學習效率;課堂上陸老師精神抖擻,衣冠端正,語言清楚有力,生動幽默,能使學生專心、認真地學習,使課堂嚴肅卻不緊張,有序而不吵鬧;下課後陸老師還會認真、耐心地回答學生的問題,經常能持續到課後45分鐘以上。大力推薦!課上幽默風趣,講課思路有條理,授課有特點,講授知識十分認真並全面,點讚!!
巍巍老師的課堂非常有趣、生動,老師會經常在課上編一些小口訣,講一些生物小段子來激起同學們學習生物的興趣。