陳靜，女，副教授，課程與教學論方向在讀博士。1998年獲西南師範大學外語學院英語語言文學專業碩士學位後留校任教。研究興趣：英語課程與教學論、教師專業發展等。
科研成果
科研論文
(1)對話：促進外語教師專業發展的重要途徑《高校外語教學與研究》2006(1)
(2)教學檔案：促進外語教師專業發展的途徑《揚州大學學報》2006(3)
(3)也談多媒體教學手段與傳統外語教學模式的契合《高校外語教學與研究》
2005（2）
(4)BuildingpeercommunitiestopromotelearnerautonomyinanEFLwritingclass《ProceedingsofThe2004InternationalSymposiumonAppliedLinguisticsandLanguageTeaching》TheUniversityofNorthernIowa，2005
(5)大學英語課堂中學生口語能力的培養《遼寧大學學報》2005(3)
(6)把握中學生元認知策略發展培養自主學習能力《基礎教育外語教學研究》2004(5)
(7)外語教師課堂行為對學生學習焦慮的影響《成都大學學報》2003年3月
(8)外語學習情感障礙及教學對策《當代重慶教育論文大系》2002
(9)Asurveystudyofforeignlanguageanxietyandclassroominteractions《ProceedingsofThe2001InternationalSymposiumonAppliedLinguisticsandLanguageTeaching》TheUniversityofNorthernIowa，2002
教材與譯著
(1)《設計與大腦相協調的教學》第二作者（編譯）浙江教育出版社，2006
(2)《追求卓越--教師專業成長案例研究》第一譯者人民教育出版社，2003年12月
(3)《實用英語教程（Ⅰ）》（教材）副主編西南師範大學出版社，2003年5月
(4)《公共管理套用寫作》（教材）參編重慶大學出版社，2003年1月3
主持主研的科研項目
(1)重慶地區中學外語教師校本研修案例研究及模式探索重慶市教育科學規劃重點課題（高等教育類）（主持）2004年10月
(2)外語學習者主體特徵研究西南師範大學青年科研基金項目(主研）2001年8月
