個人事跡
沒有校舍，他把學生召到自己家裡，以自己的堂屋做教室，用自己的飯桌做課桌，培養了一批批合格的國小畢業生。27年來，他在工作中兢兢業業，勤勤懇懇。學生不認真學習，他不是簡單地斥責，而是關懷勸導，循循善誘；學生不遵守紀律，他不是放任自流，而是用《小學生守則》來約束；學生生病沒有上學，他就在晚上去學生家補課。多年來，他所教學生成績總是居全學區榜首。
自1964年辦學後的8年間，學校一直沒有校舍，他設法找民房上課，有時一個月內要搬遷幾次。對此他十分著急，一次又一次要求大隊籌款建校。但是當時的大山大隊是個有名的窮地方，沒有力量建校舍。陳榮華把賣了肥豬的錢，連同自己積累了幾年準備蓋房的13根檁條送到大隊。老書記深受感動，便痛下決心，採取“三個一點”的辦法，即大隊拿一點，各生產隊攤一點，民眾湊一點，很快建起了大山大隊國小。
當他看到陳小梅到了12歲還沒上學，就多次上門做工作動員，硬是把小梅拉到了學校。小梅買不起作業本，他就千方百計幫助解決。小梅讀高中了，他還在為她補交學費，對其他困難學生也是如此。他用自己每月16元5角的工資為無力交學雜費的學生共墊付學雜費300多元。學生劉漢武在放學路上摔倒骨折，經治療後仍不能下地走路，陳榮華每天去背他上學，一直到劉漢武痊癒。
1982年，陳榮華兼任業餘掃盲教師。他克服家庭人少、責任田較多的困難，堅守教學崗位，白天教孩子們讀書，晚上背著小黑板走村串戶，教孩子們的父母識字。一字不識的文盲，接受他三年的辛勤教學與指導，也能寫信了，後來大山村被上級驗收為無盲村。
陳榮華識才讓賢。他主動把年青的優秀教師推薦到領導崗位上，而自己從校長的職位上退下來，擔任教導主任。在1984年第一個教師節，組織上根據他為黨和人民所做的貢獻，選派他作代表出席市政府的慶祝活動，他把這榮譽讓給了別的教師。他為學生買筆、買練習本，墊費用；為家長、學生排憂解難，為建校捐款捐物，可他一家8口還住在三間土磚房屋中。曾經有人好心勸他不要“死腦筋”，要想辦法發家致富，並邀他去河南做黃豆、花生生意，他一一謝絕了，反在自家寢室門上寫一幅對聯：“白粉染銀鬢，兩袖清風，雕琢千塊白玉；紅心育英才，一腔熱血，澆灌萬朵紅花”，橫幅“喜育新人”，以表心志。
1985年，陳榮華看到學校房屋長年失修，他請求黨支部撥款維修，並提出了具體建議，利用大山村豐富的石頭資源和能工巧匠，自己打石燒磚來解決資金的不足。村里採納了這一建議，發動幹部民眾，在這個貧困村協力建成了大山村國小的新校舍，節約資金5000多元。
1991年7月1日早上，一場暴風雨剛停，五年級學生陳軍剛和四年級學生陳燈清結伴走到劉高灣和陳家大凹交界處，突然，走在前面的陳軍剛接觸到掉在地上的裸露電線，觸電倒在地上，陳燈清一個勁地哭喊著，喊聲驚動了安排統考閱卷回家正路過此地的陳榮華。
他毫不猶豫地沖了上去，用隨身攜帶的黃布傘猛力地挑開電線，由於泥濘路滑，救人心切，用力過猛，他失去平衡倒在地上，照明線觸到了陳榮華身上。陳軍剛得救了，可是大山村國小的創始人、人民的好教師陳榮華不幸犧牲。
個人榮譽
1991年9月，國家教委追認他為全國教育系統勞動模範。
