主要榮譽
陳忠勝1．1995年11月評為青島市青年教師優秀專業人才
2．1999年12月青島市青少年科技教育先進工作者
3．2002年2月青島市環境保護先進工作者
4．2003年2月全國"綠色學校園丁獎"
5．2003年11月山東省教學能手
主要論著
1．1997年1月論文《青島海濱野生秋季開花花卉》發表在《海岸工程》（刊物）上。
2．2001年2月論文《在環境教育中實施研究性學習的探索》發表在《聊城師範學院學報（哲社版）》（刊物）上。
3．2002年10月論文《用新課改的理念指導中師的研究性學習》獲國家級師範生物學論文評選一等獎。
4．2004年8月參編《環境保護與探究》由青島出版社出版。
5．2007年6月論文《換一種觀念使用教材》獲山東省2007年中國小教科研優秀成果二等獎。
三公開課、優質課獲獎、科研課題成果
1．2001年10月《利用多媒體技術，最佳化中師生物課教學過程、提高教學質量與效率的實驗》課題通過省級驗收。
主要事跡
作為一位普通的生物教師。陳忠勝老師在默默的耕耘與付出中，讓人們感到在這普通和平凡的背後所蘊涵的，卻是一種由奉獻和勤奮所氤氳而出的人性的芬芳。這從他獲得的榮譽可見一斑。
他力求創造別開生面的課堂藝術，常常是將知識性、趣味性和生活性融合在一起。為此，他善於採用多媒體技術和實驗探究等各種直觀性手段讓生物課變得豐富多彩；他還常常利用校園生物教學資源，採用現場教學的方式，把生物科學引向生活。
他最大的特點，就是善於挑戰自我。他常常有意識地迫使自己面臨各種各樣的挑戰。他是師範率先嘗試上環保課的人，通過教學、編書、寫文章、帶領學生參加實踐實踐活動，努力以各種方式讓更多的人認識到保護環境的重要性。他還是"現代自然科學技術概論"、" 勞動技術""技能操作"等在別人看來都望而生畏的高難度課程的講授者，學生跟著他學習是件愉快的事。他曾多年擔任國際性環境教育項目——GLOBE項目的指導老師，因為貢獻突出，獲得全國"GLOBE之星"稱號。現在，他又承擔中瑞合作教育項目——"環境小碩士"、"環境小記者"的指導任務。同時，作為市少年科學院的執委、學校科技協會理事長，他盡職盡責，使眾多孩子深獲教益。
