辦學管理
一、提出辦學理念 “以人為本，和諧創新，為學生終身發展奠基”
確立辦學目標“高質量，嚴管理，現代化，有特色”
二、制定切實可行的《陝柴中學五年發展規劃》
開展“內強素質、外樹形象、圍繞一個中心（素質教育）、打造二支隊伍、深化‘三風’建設、培養‘四有’新人”的活動，為全校教職工適應教育新形勢和教學新任務明確方向 。
三、最佳化育人環境，完善教學設施
1、最佳化區域功能，重新規劃教學區、辦公區、運動區、生活區
2、對學校道路、電路進行全面工程改造
3、修建健身房、桌球室、音樂室、美術室，籃球場的硬化和圍網
4、按照一類標準重新改造物理、化學、生物實驗室，完善實驗設施
5、加大校園信息化建設的力度，新增多媒體教室5個，改造千兆數位化校園網、智慧型化廣播系統、校園安全監控系統
6、對校園環境進行整體的文化設計
7、2010年擬新建一幢綜合科技樓，將進一步改善辦公、實驗、圖書閱覽等條件
師資隊伍建設
師資隊伍建設 —— 在愛心中修養師德
對學生微笑——不讓任何學生受到冷落與歧視
與學生交談——讓每一個學生都能和老師平等對話
幫學生明理——讓每一個學生在體驗中辨別真、善、美
教學生求知——耐心解答學生提出的每一個問題
讓學生自主——尊重學生的意志、張揚學生的個性
給學生機會——讓每一個學生都能特長成長
為學生著想——幫助困難的學生完成學業
替家長分憂——確保學生校園生活安全、愉快
師資隊伍建設——在學習中增長才智
1、請進來，走出去
2、以 “青藍工程”“基礎工程”“名師工程”三大工程為主線，形成了教師專業化成長的梯級歷程
3、實施多元評價，激發教師工作熱情 重反饋、重激勵、講民主、講關懷
4、注重班主任隊伍建設
素質教育
推進素質教育——德、育
德育是素質教育的根本。經多年實踐，形成了具有該校特色的德育體系。即“以行為養成為主線，以道德教育為基礎，以學科滲透為渠道，以心理教育為紐帶，以潛能轉化為重點，以家庭社區為依託”的德育格局，營造了“全員育人、全面育人、全程育人”的良好氛圍，確立了“成人成才、特長成長、全面發展”的學生教育理念。
推進素質教育——德育之內容
1、學生行為養成教育
2、“三義”（愛國主義、團隊精神、社會主義） “三觀”（人生觀、世界觀、價值觀）教育
3、各類先進學生教育
4、家庭—學校的協調教育（家長學校）
5、校園文化與第二課堂的教育
6、法制教育、安全教育
推進素質教育——心理健康教育
該校從20世紀90年代起就開始推行心理健康教育，建立了興平市第一家學校心理健康教育諮詢室。
對高一年級進行“學習適應性”心理健康教育
對高二年級進行“過渡期適應性”心理健康教育
對高三年級進行“升學、就業適應性”心理健康教育
對教師進行“職業健康”心理輔導
推進素質教育——體育藝術教育
1、每年舉辦一次校園藝術節，至今已第12屆
2、每年舉辦一次學校運動會，至今已第16屆
3、校團委每年組織校園歌手大賽，至今已第6屆
4、組建了足球、籃球、桌球訓練隊，每學期開展足球、籃球、排球、桌球比賽，鄒露等117名同學獲得國家一、二級運動員稱號
5、積極開展“陽光體育”活動，每年組隊參加了興平市的中學生運動會並獲獎。
6、每年舉行一次全校師生書畫展和硬筆書法展。
推進素質教育—— 文 學 社
學校創建了《問津》雜誌、《滿庭芳》報紙，為廣大愛好文學的學生提供了展示才藝的舞台。
特色辦學
有效教學 —— 特色辦學
該校一直堅持特長成長的辦學思路，成立美術特長班、音樂指導班、體育訓練班，為學生的成人成才開闢了新途徑。設施完善、 師資雄厚、 成績突出。
從1993年至今，學校特長成長教育不斷發展，至今已為西安美院、音樂學院及重點大學藝術系培養學生達400多人。
2008年分別和西安理工大學藝術培訓中心、陝西師範大學傳媒學院聯合創辦了陝柴中學美術與播音主持培訓基地，使該校的特長教育享譽興平。
辦學成績 —— 高考成績
◆ 歷年高考成績優異，應屆生二本以上上線率始終穩居鹹陽市前列。其中學生杜威、鄭文博、宇文波、楊潔、李夢涵、任慶偉等37名同學先後被北大、清華等名校錄取，數學、英語、理綜等6個學科組榮獲鹹陽市教育局頒發的“高考優秀學科組”稱號。
◆ 2003年高考中，李孟涵同學被清華大學錄取，一本上線率居興平市第一名。
◆ 2004年高考中，孫思琦同學以639分獲得興平市文史類第一名，南聯紅同學以624分獲得文史類第四名，強鑫同學以599分獲得興平市外語類第二名，任亮亮同學以584分獲得外語類第三名。
◆ 2005年高考中，任慶偉同學以686的總分獲得興平市理科第二名，其中數學以滿分150 分勇奪陝西省第一名。
◆ 2006年高考中，徐瑾同學以665分榮獲興平市理工類第二名，於瞾、張戰偉同學以616分雙雙榮獲興平市文史類第二名，馬聖歆同學以綜合603分榮獲鹹陽市藝術類第一名。
◆ 2007年高考中，該校劉軍剛以643分獲興平市理工類第三名，一本上線率居興平市第一名，學校獲得鹹陽市高考提高質量先進單位，高考綜合評估居市級重點中學第一位。
◆ 2008年高考中，該校二本以上上線率居鹹陽市市級重點中學第一名；榮獲興平市政府“2008年高考工作先進集體”稱號；其中數學、英語、理綜等6個學科組榮獲鹹陽市教育局頒發的“高考優秀學科組”稱號。
◆ 2009年高考中，該校應屆生二本以上上線率居興平第一，榮獲興平市政府“2009年高考工作先進單位”稱號。
◆ 2010年高考中，該校再創佳績，二本以上上線率達36%，市政府下達任務的完成率達178%，創歷史新高。
◆ 2011年高考中，該校參考人數416人，二本以上上線人數203人（不含外回學生），二本以上上線率49%，居興平首位。其中一本上線67人，二本上線136人，最高分679分（興平市理工類第二），市政府下達任務完成率達188%。被鹹陽市教育局授予“2011年提高普通高中教育質量先進單位”，同時，授予該校地理學科組、化學學科組為“2011年提高普通高中教育質量優秀學科組”。興平市政府授予該校“2011年興平市高考先進集體”“高考名校輸送獎”。史獲麟被北京大學錄取，張小樂、周一雨、張玉禕、侯帥、魏質懿等被西安交通大學錄取，杜耕、邱潤、孔維明、葛偉、王偉辰、韓宇超、李偉剛、陳世雄等分別被中國民航大學、華僑大學、西北工業大學、西北大學、長安大學、山東大學等名校錄取。
◆ 2012年高考中，該校356人參加高考，二本以上上線人數184人，二本以上上線率51%，居興平第一，學校再次被興平市政府評為2012年高考工作先進集體。
教師獲獎
1、2006年至今，59名老師先後受到省、地、市級的獎勵
2、23名老師承擔了省、市級新課改示範課工作
3、12名老師擔任市、縣級學科帶頭人
4、國家、省市級各種技能大賽中獲獎人數達 64名
5、教師教研氣氛濃厚，承擔國家級課題3項，省市級課題3項
6、教師在省級以上刊物發表論文共80多篇
辦學成績——學生獲獎
2006年至今，學生在省級以上學科競賽獲獎達170多人次
