陂口國小

陂口學校始建於1954年,原址在下木馬,當時只有兩班的初級國小,一名教師,命名為下木馬國小。1959年被鶴地水庫所浸,合併到蘭山國小(現在的蘭山中學校址),1961年又搬回旺村辦校,改名為陂口國小,當時也只有4個教學班,不到一百人,兩名教師。1968年附設國中班,教師14名,8個教學班,學生300多人。1980年國中合併後,成為完整國小,6個班,8位教師。1990年再次搬遷到陂口林場林帶建校,直至現在。學校地理位置比較優越,環境優美,現有教學班7個,在校學生200多人,教職工11人,其中大專學歷5人,中專學歷3人,高級教師2人,一級教師3人。

學校遵循“端正思想,全面規範,腳踏實地,不甘人後”的辦學宗旨,實施“教育管理規範化,教學教研科學化,教學手段現代化,教育目標素質化”戰略,認真貫徹國家的教育方針,全面推進素質教育的實施,進一步提高教育教學質量。在推行新課程改革的今天,學校新屆領導班子精誠團結,共謀大業,以人為本,充分調動全體教職工的工作積極性,鼓勵教師創造性地完成各項任務。堅持依法治校,以德治校的原則,以加強學校管理為切入點,扎紮實實地做好各項工作。

學校領導堅持“德育為首,教學為主,全面發展”的辦學方向,以“建設一流班子,帶好一流隊伍,創一流業績”為奮鬥目標,以“立足現實,紮實開展,追求實效”為工作作風,不斷強化內部管理,樹立“質量立校,教研先行”的教學意識,採用“高點定位,立項推進”的教研方式,為課堂教學研究和教學質量奠定堅實基礎。

學校始終以德育為首,五育並舉,高標準、高質量為辦學的宗旨,堅持教研為先,規範管理、依法治校、嚴謹治學,堅持把課堂教學作為實施素質教育的主陣地,深入紮實地開展教學試驗,成效可觀。

辛勤的耕耘換來了可喜的成果:近年來,入學率、升學率均達100%;新建教學大樓一幢900平方米,為師生提供了一個舒適的教學場所;2008年被化州市評為安全文明校園。

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