履歷
1989-1990年間,任美國教育研究會(AERA)副主席;
1998年,榮獲美國教育研究會終身成就獎;
2001年,當選勞特利奇20世紀全球最有影響力的50位教育思想家之一。
著作
其著《意識形態與課程》和《官方知識》被國際社會學聯合會評為20世紀最有影響力的教育著作,《教育的“正確”之路》被美國兩個“教育研究會”(AERA和AESA)分別授予“傑出評論家獎”和“卓越圖書獎”。作為20世紀70年代美國新馬克思主義教育哲學的創立者和最早在北美倡導批判教育運動的領軍人物,阿普爾被巴西批判教育家譽為“世界上致力於批判和民主教育的最為傑出的學者之一”。