由來和定義
防衛學體系由：防衛理念、防衛技術、防衛裝備、安全保護、生存技能五大方面組成。
每一部分都有具體的分類、理論知識和技術技巧。將安全防衛理念、安全防衛意識的提高、安全防範的思維方式轉變、危險狀況處理、危險識別與危險規避理論、防衛學技術教學、格鬥教學、實用裝備器械套用等技術巧妙組合，根據教學對象各自的特點而展開獨特的教學方式和內容。
特點
防衛學具備面對人群廣、專業性與普及型共存的特點，同時具有實用性強、套用範圍廣和針對性強，容易掌握的特點。
傳播和套用
防衛學作為一套系統、先進、高效的技術體系，也已經為北京市公安局便衣總隊、鐵路特警、空中警察提供 了大量的技術培訓。作為公安部門的特殊警種，由於工作的特殊性，執法人員長期處於與犯罪分子最直接接觸的高度警備狀態和高危環境下。通過對防衛學的學習，使受訓幹警更容易的確定可疑目標，在保證自身安全的同時進行有效抓捕，從而達到了減少傷亡，提高抓捕成功率，保障人民財產安全的目的。
與此同時，防衛學又是一項可以全民參與，建立安保意識，有效提升個人和親友安全的實用學科。通過“大學生安全教育講座”、“正義联盟公益會員防衛學知識普及培訓班”，以及“大眾安全講堂”等長期、定期活動，正義联盟防衛學協會將長期面向廣大人民民眾免費開展公益性培訓。在教學的過程中，幾乎所有參與者都可以有效掌握防衛學的知識，了解如何規避危險，如何處理危險，更重要的是使學習者掌握如何能夠自己提高生活和工作的安全質量。
