內容介紹
《閱讀·思維訓練教程》是一本以豐富學生的思想、開展思維訓練和培養思辨能力為目的的英語閱讀教材。既通過閱讀,接觸不同思想,引導學生進行獨立思考,然後通過師生以及學生間的互動交流,達到豐富學生的思想內涵,提升學生的思辨能力,養成良好思維習慣的教學目的。
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《閱讀·思維訓練教程》是一本以豐富學生的思想、開展思維訓練和培養思辨能力為目的的英語閱讀教材。既通過閱讀,接觸不同思想,引導學生進行獨立思考,然後通過師生以及學生間的互動交流,達到豐富學生的思想內涵,提升學生的思辨能力,養成良好思維習慣的教學目的。
《口才訓練教程》,作者黃雄傑,由廣東高教出版社於2006年3月1日出版。本書的作者,都是多年來一直從事高校教育事業的教師,而且都主講“演講與口才”、“邏...
內容簡介 本書目錄 內容簡介 章節目錄 內容簡介思維訓練是20世紀中期誕生的一種頭腦智慧型開發和訓練技術。其核心理念是相信“人腦可以像肌肉一樣通過後天的訓練強化”。經過長期的探索實踐,今天人們不僅掌握了...
思維訓練技能的要素 思維訓練策略英國劍橋大學認知研究基金會主任愛德華·德波諾從1970年開始致力于思維技能訓練問題的研究。他根據思維理論和豐富的思維技能教學的經驗,編寫了《柯爾特思維教...
柯爾特課程作者簡介 柯爾特發展 柯爾特在全球的影響 柯爾特課程目錄本書作者經過二十多年的教學實踐、思考與研究,嘗試著從一個切合寫作實際的視角——寫作思維來破解寫作之謎。本書為普通高等教育“十一五”國家級規劃教材。全書視...
內容提要 作者簡介 目錄《大學生基本素質訓練教程》是2009年清華大學出版社出版的圖書,作者是徐暢、黃天民。
內容簡介 圖書目錄《口才訓練教程》是機械工業出版社2010年出版圖書,作者是王光華。
圖書信息 章節目錄《新思路大學英語閱讀教程》系列。(1)所針對的問題目前的閱讀教學普遍使用精讀、泛讀和快速閱讀三種類型的教材,本教程是針對後兩者而言的。本課題組...策略);教程的第三冊和第四冊則遵照其“較高要求”編寫:閱讀速度達每分鐘70...
內容介紹思維建模(Modeling)是藉助於一些特定的工具(比如:思維導圖)和方法將自己的內在的思維過程建立模型,進行可視化表征的認知方法。
名詞定義 建模工具 教學實踐《德語閱讀教程第二冊》是2008年上海外語教育出版社出版的圖書,作者是馮亞琳。
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