內容簡介
《大學生基本素質訓練教程:禮儀、團隊、心理、拓展訓練》從體驗式教育的角度出發，以培養高職院校學生的基本素質為目的，著重從禮儀、團隊、心理、拓展訓練四個方面訓練大學生的基本素質。《大學生基本素質訓練教程:禮儀、團隊、心理、拓展訓練》在內容上強調實用與科學，在形式上突出訓練與自我操練，全書強調實用、操作、可讀的統一。根據高職院校學生髮展以及未來實際工作的需要，確立高職院校大學生的基本素質教育的主要內容為基本禮儀規範、團隊合作精神、良好的心理素質等。
《大學生基本素質訓練教程:禮儀、團隊、心理、拓展訓練》是常州信息職業技術學院國家示範性高等職業院校建設成果之一。
《大學生基本素質訓練教程:禮儀、團隊、心理、拓展訓練》適合高職院校學生、學校學生工作者以及學生家長閱讀。既可以作為高職院校素質教育教材，也可以作為企業員工培訓教材。
圖書目錄
模組一 大學生禮儀訓練
禮儀概論
大學生基本素質訓練教程訓練項目一 禮儀的含義和特徵
訓練項目二 禮儀的構成要素
訓練項目三 禮儀的規律
訓練項目四 禮儀的基本原則
訓練項目五 禮儀概論訓練方程式
訓練一 儀容儀態以及社交禮儀
訓練項目一 儀容儀態禮儀
訓練項目二 社交禮儀
訓練項目三 自我儀容儀態訓練方程式
訓練二 求職禮儀
訓練項目一 求職禮儀
訓練項目二 求職禮儀自我成長方程式
模組二 大學生團隊訓練
訓練一 團隊文化建設
訓練項目一 基礎知識介紹
訓練項目二 團隊文化建設
訓練項目三 自我融入團隊方程式
訓練二 團隊信任建設
訓練項目一 信任意識與能力培養
訓練項目二 團隊信任能力自測
訓練項目三 信任能力自我成長方程式
訓練三 團隊溝通與協作
訓練項目一 語言溝通技巧
訓練項目二 有效傾聽技巧
訓練項目三 肢體語言技巧
訓練項目四 反饋技巧
訓練項目五 溝通能力自我成長方程式
訓練四 團隊競爭與合作
訓練項目一 競爭意識培養
訓練項目二 合作意識培養
訓練項目三 合作與競爭意識的培養
訓練項目四 競爭與合作意識自我成長方程式
訓練五 團隊創新與解決問題能力
訓練項目一 創新能力訓練
訓練項目二 創新思維訓練
訓練項目三 團隊創新訓練
訓練項目四 創新能力自我成長方程式
模組三 大學生心理訓練
訓練一 自我探索
訓練項目一 自我世界分析
訓練項目二 發現自我的能力
訓練項目三 構建和諧的自我世界
訓練項目四 自我成長訓練方程式
心理鑰匙九型人格自我測試
訓練二 人際和諧
訓練項目一 我的人際輪
訓練項目二 人際關係模式
訓練項目三 人際和諧技術
訓練項目四 自我人際和諧方程式
心理鑰匙人際交往能力自我測驗
訓練三 兩性情感世界
訓練項目一 感受愛情
訓練項目二 直面性愛
訓練項目三 自我愛情成長方程式
心理鑰匙喜歡與愛情量表
訓練四 心理和諧
訓練項目一 走進心理世界
訓練項目二 直面心理問題
訓練項目三 自我心理干預方程式
心理鑰匙健康自測評定
訓練五 心理適應與壓力管理
訓練項目一 心理適應
訓練項目二 壓力管理
訓練項目三 自我管理與成長方程式
心理鑰匙心理適應性測試
訓練六 感知幸福
訓練項目一 體昧幸福
訓練項目二 幸福感訓練
訓練項目三 感恩生命
訓練項目四 自我幸福訓練方程式
心理鑰匙幸福測試
訓練七 情緒管理
訓練項目一 感知情緒
訓練項目二 表達情緒
訓練項目三 管理情緒
訓練項目四 自我情緒管理方程式
心理鑰匙測測你有沒有考試焦慮症
訓練八 學會學習，樂在學習
訓練項目一 懂得學習
訓練項目二 樂在學習
訓練項目三 自我學習成長方程式
心理鑰匙學習心理測試
模組四 大學生拓展訓練
拓展訓練導論
訓練項目一 拓展訓練簡介
訓練項目二 熱身運動
訓練一 拓展訓練項目
訓練項目一 地面項目
訓練項目二 中低空項目
訓練項目三 高空項目
訓練二 拓展訓練結業
訓練項目一 小組討論分享
訓練項目二 大組交流
訓練項目三 拓展項目回顧及結業
附屬檔案A“迷失叢林”工作表之專家的選擇
附屬檔案B情感心理測試結果解釋
附屬檔案C情緒辭彙集錦
附屬檔案D孤島求生任務單
參考文獻
……
