圖書信息
作 者： 魏翔 著
內容簡介
昔日北大蔡元培先生謂：“大學者，研究高深學問者也。”大學的邏輯起點首先應該是學術，高水平的大學更不能例外。對知識的傳遞、批判和探索，是大學生存與發展的永恆主題。在知識經濟迅猛發展的時代，大學作為知識傳播與創新、技術創新與轉移的主體，理所當然地成為國家創新體系建設和自主創新的基本主體，成為人類進步和社會發展的知識之翼。大學學術研究能力的開發，本身就孕育著未來經濟和社會發展的萌芽，把川流不息的知識轉變成為技術創新的新源泉，已經成為當今大學學術研究不可或缺的重要任務。
一流的科研成果是一流學術成就的核心。沒有一流科研成果的大學，不能稱之為研究型大學。在“十一五”發展規劃中，我校明確提出“把我校建設成為若干學科達到國內一流水平、在國內外具有重要影響的多科性教學研究型大學”的辦學目標。這一目標不僅體現了全校上下緊跟時代脈搏銳意進取的拼搏精神，還體現了我校對我國高等教育大改革大發展大跨越的基本走向的理性認知。要實現這一奮鬥目標，關鍵是要緊緊圍繞學術的卓越，全力打造一流的隊伍、培養一流的學生、構築一流的學科平台，潛心培育有利於知識創新和學術卓越的制度環境與大學精神。
