內容介紹
本書分析了導致學業失敗的原因並提出了相應的策略和措施。這些措施是切實可行的，也是在實踐中易於被父母操作的。因此，閱讀本書對於加深家長對兒童學習或學習困難的理解、改善家長的教育行為、幫助家長指導孩子學習有非常重要的實用價值。書中涉及的學習理論、學習困難理論以及教育對策對廣大在教師和教育研究者也有很強的借鑑意義和參考價值。作品目錄
第一部分學習問題和你的孩子第1章學習積木的構建
教育和學業失敗的歷史、現狀和未來
理解學習和學習問題
學習積木
第2章了解孩子的學習技能
做出評價：學習問卷
肖恩的故事
珍妮的故事
學習困難兒童的一般特徵
你的孩子的特徵
第二部分基本學習要素：學習的支持系統
第3章注意力和衝動控制
鑑別有注意力和自控能力問題的孩子
注意力障礙／多動症（ADHD）
一般情況和注意力問題
自控能力和注意力問題與兒童期
幫助注意力不集中和易於衝動的孩子
注意力不集中的孩子的家庭作業
第4章情緒與行為
對孩子情緒與行為問題的進一步觀察
反抗行為問題
行為失調
焦慮失調
抑鬱
獲取專業人員的幫助
第5章自尊
評價孩子的自尊水平
自尊產生的根源
對待成功和失敗
如何對待自尊水平低的孩子
提高孩子自尊心的策略
自尊和作為父母的你
第6章學校和家庭的學習環境
學校環境
家庭環境
第三部分學習要素
導言
第7章兒童的運動技能
第8章閱讀和拼寫的機制
第9章閱讀理解和寫作
第10章加、減、乘、除
第11章數學問題的解決
結束語
