學校師資
學校現有40個教學班,在校學生2600餘人,教職工223人。在155名任課教師中本科以上學歷124名,其中特級教師1名,高級教師28名,中級教師46名。在中高級教師中,有2名教師獲得過省級優質課大賽一等獎,有2名教師被評為國家級骨幹教師,9名教師被評為省級骨幹教師,有碩士研究生2名,市級“拔尖人才”1名。教師隊伍政治、業務素質優良,在教學科研及學科競賽輔導上已具有相當雄厚的實力。辦學根本
開封縣一高十分注重學生綜合素質的提高,始終把培養德、智、體、美全面發展的人才當作辦學的根本。學校先後建立了五個“德育基地”,利用這些基地對學生進行革命傳統教育、愛國主義教育、法律法規教育等。學校設有學生心理諮詢室,由心理學專業人員專門負責心理諮詢工作,開設了心理健康教育課,定期舉辦心理講座,開辦心理健康教育專欄。學校還注重對學生的培尖補差工作,重視個別差異,因材施教,給學生的個性發展創造寬鬆和諧的環境。
“進了一高門,要做有用人”。開封縣一高於1999年4月份啟動了依託高校實施“一校兩教”的戰略,與河南農業大學牧醫工程學院聯合創辦了牧醫工程大專班,首屆32名學員已在河南農業大學學習一年有餘。2000年兩校還將創辦計算機實用技術大專班,力求讓每一位畢業生都能學到立足社會的本領。這不僅為那些升學無望的學生謀了出路,也會在一定程度上促進本縣經濟的發展。
開封縣一高對教師實行“動態管理”,每學期讓學生評出最滿意和不稱職的教師,對教學質量差的教師亮黃牌,限期整改,仍不見效者,亮紅牌,待崗進修或轉崗自謀出路。對非教學人員,實行“定崗定責,考核測評,末位淘汰”。“今天工作不努力,明天努力找工作”。嚴格的激勵機制,有效調動了教職工教書育人的積極性。學校對學生實行封閉式管理,讓家長放心,學生安心。
圖書室
近年來,學校在各方面都取得了長足的發展,全校教師平均每年撰寫論文70篇以上,其中有三分之一獲省市級以上獎勵。各學科競賽每年都有一大批學生獲得省級以上的獎項。高考升學率不斷上升,94—96年三年邁出三大步,97年又上新台階,98年實現了歷史性突破,99年再創輝煌。為清華大學、北京大學、中國科技大學等重點院校輸送了一大批新生,譜寫了開封縣一高校史上的新篇章。
九九年,學校提出了創省級示範性高中的奮鬥目標,一方面加強學校硬體建設,投資一千餘萬元改善辦學條件,一方面橫下心搞管理,撲下身子抓教學,積極探索農村中學素質教育的新路子,並取得了較顯著的成績。
所授榮譽
當年學校被國家教育部定為“德育實驗學校”,被市文明委破格晉升為“市級文明單位標兵”,被市教委譽為“優秀學校”,被市關心下一代工作委員會譽為“關心下一代工作先進單位”;被團市委譽為“青年文明號”。2000年獲得全省百所“安全文明學校”之一。
開封縣一高全體師生在校長、黨總支書記李天富的帶領下,同心同德,同舟共濟,正向“創一代名校,建一流業績”的宏偉目標邁進。
開封縣一高的校訓是“學會學習,學會健體,學會做人,學會生存”,校風是“嚴謹、勤奮、求實、團結”。