正文
古老長安，嶄新大學。偉哉斯城，美哉斯校。工科沃土，蘊藏浩瀚人文；公路長途，遠溯輝煌歷史。西方古羅馬，東方大長安。日月經天，雙子星座；江河行地，兩極波峰。西歐諺語，千條道路通羅馬；東亞弦歌，萬國衣冠拜長安。秦宮漢闕，十三朝首善之區；羌笛胡笳，八千里邦交之路。馬蕭蕭，車轔轔。下續涼州馬踏燕，上繼鹹陽車同軌。秦馳道，秦直道，秦棧道，秦驛道。修路之鼻祖，架橋之先驅。大漢胸襟，盛唐氣魄。通商橋牽線，和親路為媒。張騫乘槎，明妃出塞，文成進藏，玄奘取經。公主琵琶響，使臣節旄飄。隊隊沙漠之舟，漫漫絲綢之路。史稱世界文明主軸，我詠民族精神長虹。大秦嶺背景之下，大雁塔題名之側。西部英才成群而起，長安大學應運而生。
三校合一，同登花甲；兩區成偶，共奔椿齡。蔥蔥校園，占地三千畝；莘莘學子，在冊四萬人。名師雲集，博導潮湧。長江學者設絳帳，工程院士掌杏壇。弘毅明德，篤學創新。八字諄諄校訓，滿園朗朗書聲。六十春秋，千般項目，同儕苦鬥於此；廿一世紀，百所大學，本校榮列其中。二一一工程，教育之翹楚；九七三計畫，科研之高端。育人修路，授業造橋。桃李花開四海，道路龍行九州。穩步康莊道，瞻望前程錦繡；驅車試驗場，回憶來路坎坷。試闖爬坡道，如建校初初起步；勇探涉水路，似創業屢屢弄潮。坑陷魚鱗，路橫卵石，輪走搓板，車踏長波。忽然環形，忽然扭曲。百座難關考驗，十年浩劫折騰。文革窮途末路，改革大道陽關。要致富，先修路。有坦途萬里賓士，無公路寸步難行。國之所需，民之所盼。本校有一技之長，師生有用武之地。雨後春筍，修多少高速公路；地上彩虹，建多少立體橋樑。縱橫長江南北，貫穿秦嶺東西。神州版圖之經絡，中華巨龍之血脈。校友投身織經緯，同窗以血薦軒轅。赤子不負母校，母校不負長安。當代交通之大庠，中國公路之黃埔也！
學科鼎足立，沿革品字形。土木乃廣廈基礎，地質乃開路先鋒。山川探寶，城鄉築樓。地宮神秘，配合勘測祖龍墓；古柏莊嚴，參予重建皇帝陵。戈壁荒涼，一錘鏗鏘定鎳礦；山川秀美，八水潺湲繞長安。金娃雀躍，銘記鎳都拓荒者；黃土獅舞，禮讚高原引智人。泰斗功勳卓矣，廣場塑像巋然。追詢寒武紀，論證花崗岩。命名嵩陽運動，創議波浪鑲嵌。地質構造，五大學派；高教堂奧，一代宗師。校風煦煦，園丁催綠；師道煌煌，燭影搖紅。雨露滋桃潤李，梧桐引鳳棲凰。異國學生，採取我山之石；友邦教授，傳送他鄉之經。中東花頭巾，西歐藍眼珠。白人金捲髮，赤道黑皮膚。聯想扶桑遣唐使，通感貞觀遊學僧。夜夢秦俑復活，幻覺唐人歸來。游高速公路而驚訝，穿終南隧道而震撼。聞雁塔噴泉而共鳴，訪長安大學而自豪。
歌詠兮！思考兮！有形之道，路徑也；無形之道，精神也。長安大學道路，民族復興精神。已稱黃埔之後繼，再憶軍校之門聯："升官發財，請行別路；貪生怕死，莫入此門。"當年黃埔從戎，今日長安攻書。校園無沙場搏鬥，學府有考場競爭。理工優勢，具備賽先生之科學；人文補充，更需德先生之民主。回響思想解放之召喚，警惕物慾橫流之誘惑。醉生夢死，另尋別路；勵精圖治，請入此門！在校則孜孜勤奮，從業則皎皎清廉。面臨渭水，笑談鴻志；仰望校門，敬撰楹聯——負笈長安，進吾校新苗沐雨；建功華夏，出此門大樹成材。
簡注
1、 下續涼州馬踏燕：甘肅武威，古代隸屬涼州。1969年10月，威武出土一座東漢銅馬。奔馬後蹄附一飛鳥。據說由郭沫若命名"馬踏飛燕"。現已定為中國優秀旅遊城市的標誌。
2、 秦馳道，秦直道：秦馳道是中國歷史上最早的"國道"。秦始皇統一六國後第二年，下令修築了以鹹陽為中心，通往全國各地的馳道。秦直道是秦朝大將蒙恬監修的一條軍事要道。工程艱巨宏偉，是高速公路的雛形，世界公路史上的奇蹟。現仍保存一小段秦直道的遺蹟。
3、 三校合一，同登花甲：長安大學是由始建於二十世紀50年代初的原西安公路交通大學、西安工程學院、西北建築工程學院合併組建而成。2000年4月三校合一；2011年4月，六十周年校慶，同登花甲。
4、 長江學者設絳帳，工程院士掌杏壇：絳帳，紅色帳帷。東漢經學家馬融，設絳帳授徒。後以此為師長講座的代稱。杏壇，相傳為孔子講學之壇，後泛指聚徒講學之處。
5、 試闖爬坡道：長安大學汽車試驗場是國家"211工程"重點項目。爬坡道，以及下文的涉水路、魚鱗坑路、卵石路、搓板路、長波路、扭曲路、環形跑道等，都是汽車試驗場上的各種測試路面。
6、 和平時期游擊隊：劉少奇曾說新中國的地質勘探工作者是"和平時期的游擊隊。
7、 長征途上建築師：這裡指的是新長征。即改革開放中的建築工程師。
8、 地宮神秘，配合勘測祖龍墓：祖龍，秦始皇的代稱。祖龍墓，即始皇陵。上世紀80年代中期，西安工程學院物探系教授李啟磊、周錦遠，配合秦陵考古隊，開展以電法、磁法為主的物探普查工作。分析判斷出始皇陵寢主墓道的方位，並否定了始皇陵曾遭嚴重破壞的說法。
9、 古柏莊嚴，參予重建黃帝陵：西北建築工程學院教授張之凡，曾參予主持黃帝陵重建工程。古柏，是皇帝陵前的巨型柏樹。
10、 戈壁荒涼，一錘鏗鏘定鎳礦：長安大學教授，中國工程院院士湯中立，是中國鎳礦工業和甘肅省金礦工業的開拓者之一。對金川鎳礦的發現起了關鍵作用，促使金川一躍成為世界第二大鎳礦。
11、 山川秀美，八水潺湲繞長安：長安大學教授，中國工程院院士李佩成，主持"中國西北地區山川秀美科技行動計畫"。其中一項是"八水繞長安"。
12、 金娃雀躍，銘記鎳都拓荒者：湯中立院士發現的金川"鎳都"，曾被鄧小平譽為"一鋤挖出個金娃娃"！金川現將"金娃"雕塑立於廣場，作為鎳都的標誌。
13、 黃土獅舞，禮讚高原引智人：李佩成院士主持"111"引智計畫——乾旱半乾旱地區水文生態及全學科創新引智基地建設等重大項目，榮獲全國科協授予的西部開發突出貢獻獎。
14、 追詢寒武紀，論證花崗岩：長安大學已故的教授，中國科學院學部委員張伯聲，其塑像立於長安大學廣場。張伯聲早年致力於前寒武紀地質研究，對漢中一帶中生帶燕山期"花崗岩基"提出異議，重新確定此地的構造性質。
15、 命名嵩陽運動，創議波浪鑲嵌：上世紀五十年代初，張伯聲在嵩山南麓首次發現太古界雜岩與元古界石英岩之間的不整合接觸面，並命名為"嵩陽運動"。六十年代，張伯聲創立"波浪鑲嵌構造學說"，以後被公認為中國五大地質構造學派之一，他本人被尊崇為中國地學領域一代宗師。
16、 聯想扶桑遣唐使：扶桑國，古時日本之代稱。從公元630年至895年，日本朝廷17次組成"遣唐使團"（即留學生）遠赴長安，學習中國文化。
17、 通感貞觀遊學僧：貞觀，唐太宗年號。貞觀年間，大量域外僧人入唐遊學求法。稱為學問僧，或稱遊學僧。
作者簡介
魏明倫，著名劇作家、雜文家、辭賦家。第七、八、九、十屆全國政協委員。歷任中國戲劇家協會副主席，中國戲劇文學會會長，四川省文聯副主席，四川省作家協會副主席。是中組部優秀專家，文化部優秀專家，四川省優秀專家，全國"五一"勞動獎章獲得者。
