長安六中:西安市長安區第六中學（Xi‘an Chang’an No.6 -百科知識中文網

歷史沿革

長安縣第四初級中學

長安縣第三初級中學

長安縣第二初級中學

長安縣引鎮中學

長安縣第六中學

西安市長安區第六中學

學校概況

學校占地面積55011平方米，現有49個教學班，兩千多名學生。學校現有教職工155人，其中本科學歷134人，碩士研究生18人，省市級骨幹教職工11人。學校全面貫徹黨和國家的教育方針，堅持正確的辦學方向，全面推進素質教育。始終堅持“以人為本”，教育教學面向全體學生，提高學生綜合素質。苄基學生，為了每位學生的全面發展的辦學宗旨。

近年來，長安六中不斷的完善自身教學條件，提高教學質量，在長安區的基礎教育中取得了跨越式的進步，不僅得到了長安區內各學校的好評，在整個西安市也產生了一定的影響。在校本教研中，長安六中積極開展課題研究，不斷促進教師自身專業素養的提升，從而帶動整個學校的辦學軟實力提升，也在小課題的研究中注入了許多心血，得到了大家的認可。

明確培養目標強化育人措施

多年來，學校堅持德育為首，確立“以德立校，全面育人”的德育指導思想，積極樹立“立人先立德”的管理方針，將德育工作擺在學校各項管理工作的首位，不斷拓寬德育渠道，形成了學校、家庭、社會三位一體的德育教育網路。

學校建立了德育領導機構，成立了以校長為組長的德育工作領導小組。明確分工，落實責任，強化管理，定期召開德育會，探討工作方法，研究工作策略，落實計畫，匯報工作。加強班主任隊伍建設，提高班主任工作責任心和管理藝術，定期舉行班主任例會，有計畫、有重點地進行培訓，舉行班主任能力大賽，推進教育不斷創新。重視班團幹部的培養，培養了一批以身作則、樂於奉獻、精幹得力的團員幹部和學生會幹部。

學校依據德育課程標準，積極開發德育校本課程，在上級專家指導下，結合學校及周邊實際，積極開展德育校本課程的開發，目前已經編印了《走進長安》《引鎮擷萃》《入學教育教材》《法制教育教材》《安全教育教材》《中學生文明禮儀教材》《課本劇劇本彙編》《國學基本教材（論語上）》等校本教材，並投入使用。學校配備適合學生閱讀的德育圖書及音響材料，有利於學生身心健康的娛樂設備、設施，積極組織社會實踐活動。確立“韋兆春雷苗圃”和“引鎮成套儀器廠”為學校德育實踐基地，經常組織學生到基地參加社會實踐活動，增強學生的實踐能力。

學校以“禮儀教育”為先導，以養成教育為抓手，引導學生學習文明禮儀，學會以禮待人，積極促進學生文明禮貌習慣的養成。利用國旗下講話、祭掃烈士陵園、愛國詩朗誦、觀看愛國影片等，有計畫地對學生進行愛國教育、行為習慣培養、審美情操薰陶。書畫展，師生演講比賽、徵文競賽、手抄報比賽、師生籃球賽、學生桌球比賽、拔河賽、校園文化藝術節、元旦文藝匯演等系列活動，豐富校園文化生活，為學生的終身發展打下堅實的基礎。

為了豐富校園生活，切實減輕學生負擔，提高學生綜合素質，學校充分挖掘、整合校內資源，加強學生社團建設，成立了中華書道、環保協會、跆拳道隊、足球隊、籃球隊、象棋社、舞蹈團、陶藝社、剪紙社、街舞團、合唱團、健美操隊、急救隊、春雷文學社、紫藤文學社等二十多個社團。

給力教師隊伍建設打造一流團隊

學校採取“走出去，請進來”的多方位、多層次的交流形式，努力汲取國內教學先進經驗。今年，學校共安排80人次參加各級各類培訓和研討活動，其中，主管德育的黨支部副書記、政教主任前往上海參加全國第七屆班主任大會，四位教師參加省級骨幹教師培訓，二十位教師參加了區研究性學習培訓會，六位教師參加了全國通用技術年會，高三骨幹教師參加省市級高考報告會達27人次。三位年級主任與西安中學年級主任交流，學習他們管理經驗；在董校長帶領下，高三10名備課組長到西安三中學習交流高考複習備考工作。

學校每年都邀請省、市級教育教學專家來校講座，先後邀請陝師大王淑蘭教授，西安文理學院李曉煜教授，為教師作《課程改革與教師專業發展》《教師職業倦怠與心理調適》等專題報告，邀請80後學者溫錦泓作國學報告，邀請西安名校一線教師參與學校教研活動。這些活動促進了學校教師專業成長，增強了課堂教學實效性，提高了課堂教學質量。

“桃李不言，下自成蹊”，學校的付出結出了豐碩的成果。學校湧現出了一大批課改優秀教師。通用技術教師何鵬2011-2012年連續兩年榮獲長安區學生技術與設計創新設計大賽金牌指導教師稱號；陳利平老師榮獲區普通高中研究性學習課堂教學大賽一等獎，白珺、郭瑩等5五位教師分別獲二、三等獎；茹佰寧、黃真、李永紅等八名教師榮獲長安區普通高中學生研究性學習成果評比活動優秀指導教師；三十五位教師獲長安區學業水平考試優秀學科獎，二十三位教師獲長安區高考優秀學科獎；20多名教師論文、課件榮獲省市級獎項；西安市優質課評選活動中學校教師王榮獲二等獎，王紅、劉艷獲三等獎。2012年，長安區普通高中歷史地理政治學科研究性學習優質課評選活動中，政治教師王榮獲一等獎，歷史教師劉艷、地理教師張艷獲三等獎。

豐富課程體系構建實效課堂

為了進一步深化課堂教學改革，最佳化課堂教學模式，提高課堂教學實效性，2012年4月，學校成立了以校長為組長的“實效課堂教學研究”領導小組，設立了“實效課堂教學研究”辦公室，各學科成立了 “實效課堂教學研究”攻關小組，組織骨幹教師開展研究，積極探索符合學校實際的課堂教學新模式。邀請區教研室教研員針對“課堂教學實效性” “提高高三年級複習課效率”等問題進行多次教學診斷活動。2012年三月，教學副校長、教導副主任先後去山東、江蘇參加全國課程改革研討會，到杜郎口、昌樂二中、楊思中學等課改名校實地觀摩學習，四月，邀請遠東二中教研室主任劉鵬作《實效課堂，有效學習》專題報告，五月，董文利校長帶隊，二十三名學科骨幹教師到宜川中學實地考察。十月份，邀請台灣國立交通大學黃振順教授給教師作《運用信息技術促進有效學習》報告。

為了為學生提供適合的教育，學校在綜合考慮師資情況、課程資源、學生實際和社會需求等因素的基礎上，制訂了科學合理的學校課程規劃，按照課程規劃開發了德育、智育、美育、體育、綜合實踐五大類校本課程，根據各年級具體情況，在不同年級設定相應的選修課程。高一階段設定以德育、智育、實踐類校本課程為主的選修課程。德育方面，學校圍繞養成教育開設《人生職業規劃》《中學生禮儀》等選修課程；智育方面，針對高一新生初高中知識銜接問題，設定英語、數學、理化等選修課程；綜合實踐活動方面，設定《果樹種植》《花卉栽培》等實踐性選修課程。高二階段選修課程設定堅持國家課程和校本課程並重，智育類課程與美育、體育類課程並重的原則，設定了《旅遊地理》《物質結構與性質》《極坐標與參數方程》等國家課程；設定了《舞蹈》《中華剪紙》《太極拳》等校本選修課程，為學生提供較大的自主選擇的機會。

改革創新促發展碩果纍纍繪藍圖

近年來，學校先後榮獲“全國教育科學‘十五’規劃教育部規劃課題先進集體”“全國青少年道德建設實驗基地”“陝西省科研興校明星學校”“陝西省中國小德育工作先進集體”“陝西省平安校園”“陝西省依法治校先進學校”“陝西省教育系統五五普法先進單位”“陝西省紅十字示範校”“陝西省綠色文明示範工程——綠色學校”“陝西省中國小校園文化建設優秀成果三等獎”“西安市文明校園”“西安市藝術教育示範學校”“西安市關心下一代工作先進集體”“西安市新課程改革先進單位”“西安市健康教育示範學校”“西安市衛生先進單位”“西安市教育系統安全穩定工作先進單位”“西安市創先爭優先進基層黨組織”“西安市校本研修實驗基地學校”，台灣彰化縣埔鹽國中、貴州畢節地區教育局，先後來學校參觀學習。教師報、陝西教育、西安晚報等媒體，對學校的素質教育實施情況進行了報導。