歷史沿革
★原鐵嶺師範高等專科學校
1978年6月,經遼寧省教育局批准,鐵嶺地區革委會組建遼寧大學鐵嶺師專班;
1979年4月,遼寧大學鐵嶺師專班改稱遼寧師範學院鐵嶺分校;
1983年8月,經遼寧省人民政府批准,遼寧師範學院鐵嶺分校改辦為鐵嶺師範專科學校;
1993年10月,經國家教委批准,改稱鐵嶺師範高等專科學校。
★原鐵嶺師範學校
1949年,籌建遼西省立鐵嶺師範學校;
1950年3月經原遼西省人民政府批准成立,隸屬遼西省文教廳;
1970年1月,原新民師範與鐵嶺師範合併,成立“鐵嶺地區師範學校”;
1982年學校回遷鐵嶺,在原省朝鮮族師範學校校址建校;
1984年10月,鐵嶺地區改為鐵嶺市,學校更名為鐵嶺市師範學校;
1987年,鐵嶺師範被確定為鐵嶺市整體改革和實行校長負責制的試點學校,更名為鐵嶺師範學校;
1997年,併入鐵嶺師範高等專科學校。
★原鐵嶺職工大學
1979年5月,組建鐵嶺閥門廠職工大學;
1982年10月,經遼寧省政府批准正式成立;
1987年經省教委批准,更名為鐵嶺市職工大學,隸屬鐵嶺市經濟委員會領導;
1993年,經遼寧省政府批准更名為鐵嶺職工大學;
2001年,併入鐵嶺師範高等專科學校。
辦學條件
院系專業
截至2014年,學校開設11個聯辦本科專業、47個專科專業。
聯辦本科專業一覽
專業名稱 | 辦學層類 | 修業年限 | 聯辦高校 | 所屬學院 |
市場行銷 | 普通本科 | 4年 | 遼寧工業大學 | 管理學院 |
物流工程 | 普通本科 | 4年 | 遼寧工業大學 | 管理學院 |
汽車服務工程 | 普通本科 | 4年 | 遼寧工業大學 | 工學院 |
電氣工程及自動化 | 普通本科 | 4年 | 遼寧工業大學 | 工學院 |
機械設計製造及自動化 | 普通本科 | 4年 | 遼寧工業大學 | 工學院 |
國小教育 | 普通本科 | 4年 | 遼寧師範大學 | 師範學院 |
學前教育 | 普通本科 | 4年 | 遼寧師範大學 | 學前學院 |
漢語言文學 | 專升本 | 2年 | 遼寧師範大學 | 文學院 |
英語 | 專升本 | 2年 | 遼寧師範大學 | 外語學院 |
數學與套用數學 | 專升本 | 2年 | 遼寧師範大學 | 理學院 |
計算機科學與技術 | 專升本 | 2年 | 遼寧師範大學 | 理學院 |
高職(專科)專業一覽
專業名稱 | 類別 | 修業年限 | 所屬學院 |
套用電子技術 | 高職 | 3年 | 工學院 |
移動通信技術 | 高職 | 3年 | 工學院 |
機械製造與自動化 | 高職 | 3年 | 工學院 |
電氣自動化技術 | 高職 | 3年 | 工學院 |
汽車檢測與維修技術 | 高職 | 3年 | 工學院 |
金融保險 | 高職 | 3年 | 管理學院 |
行銷與策劃 | 高職 | 3年 | 管理學院 |
電子商務 | 高職 | 3年 | 管理學院 |
社區管理與服務 | 高職 | 3年 | 管理學院 |
物流管理 | 高職 | 3年 | 管理學院 |
物業管理 | 高職 | 3年 | 管理學院 |
數學教育 | 師範 | 3年 | 理學院 |
生物教育 | 師範 | 3年 | 理學院 |
計算機套用技術 | 高職 | 3年 | 理學院 |
文秘 | 高職 | 3年 | 文學院 |
新聞采編與製作 | 高職 | 3年 | 文學院 |
語文教育 | 師範 | 3年 | 文學院 |
書法教育 | 高職 | 3年 | 文學院 |
商務英語 | 高職 | 3年 | 外語學院 |
旅遊英語 | 高職 | 3年 | 外語學院 |
英語教育 | 師範 | 3年 | 外語學院 |
套用日語 | 高職 | 3年 | 外語學院 |
套用韓語 | 高職 | 3年 | 外語學院 |
初等教育 | 師範 | 5年 | 師範學院 |
初等教育(科學雙語) | 師範 | 3年 | 師範學院 |
初等教育(美術方向) | 師範 | 5年 | 藝術學院 |
初等教育(音樂方向) | 師範 | 5年 | 藝術學院 |
初等教育(體育方向) | 師範 | 5年 | 體育學院 |
學前教育 | 師範 | 3年 | 學前學院 |
學前教育(雙語) | 師範 | 5年 | 學前學院 |
動漫設計與製作 | 高職 | 3年 | 藝術學院 |
藝術設計 | 高職 | 3年 | 藝術學院 |
音樂表演 | 高職 | 5年 | 藝術學院 |
師資力量
截至2014年,該校有教職工590人,其中專任教師
411人。專任教師中有教授87人、副教授109人,具有碩士以上學位190人。教師中湧現出全國及省市優秀科技工作者、省市教學名師、勞動模範、“五·一”獎章獲得者、教育教學專家、師德標兵、學科帶頭人等60多人。
教學建設
截至2014年,學校有省級教學團隊2個、省級精品課程4門、校級重點專業
6個。
省級教學團隊:體育健康教學團隊、漢語口語教學團隊;
省級精品課程:鋼琴、體育健康、教師口語、套用寫作。
校級重點專業:初等教育專業、語文教育專業、英語教育專業、數學教育專業、學前教育專業、計算機套用技術專業。
學術研究
科研成果
2004—2010年,教師公開發表學術論文1582篇,其中核
心期刊169篇;公開出版教材和著作135部,其中省級以上精品教材3部;完成和在研科研項目220項,其中省級以上92項;共有183項學術和科研成果獲獎,其中省級以上141項,國家技術專利科技成果3項。
學術資源
學術刊物
1、《鐵嶺師範高等專科學校學報》(綜合版)於2007年3月
25日創刊,由鐵嶺師範高等專科學校主辦,鐵嶺師範高等專科學校學報編輯部編輯出版。屬內部出版的學術刊物。主要有政治經濟與法律教學研究、語言與文學教學研究、教育教學法研究、藝術學與傳播學研究、史學與圖書學研究、自然科學研究等欄目。
2、《遼寧師專學報》(社會科學版)於1999年10月1日創刊,是遼寧省教育廳主管、主辦,由鐵嶺師專、朝陽師專、錦州師專、撫順師專、營口職業技術學院、遼陽職業技術學院聯合承辦。中心編輯部設在鐵嶺。屬國內外公開出版的學術刊物。是中國人民大學書報資料中心固定轉載期刊,中國學術期刊綜合評價資料庫來源期刊,中國學術期刊(光碟版)、萬方數據—數位化期刊群、CEPS中文電子書刊服務、中文科技期刊資料庫全文收錄期刊。
學校領導
黨委書記、校長 | 徐兆東 |
黨委副書記 | 王智勇 |
副校長 | 伊宏偉、杜振方、蔡田、劉輝 |
紀委書記 | 趙凱 |
文化傳統
校徽
鐵嶺師範高等專科學校校徽
校訓
厚德、博學、勤奮、創新
厚德:心胸寬廣不以個人得失為主,重公輕私,謂之厚德。
博學:“博”,大通也。(《說文》)即寬廣、廣博之謂。
勤奮:認認真真,努力乾好一件事情,不怕吃苦,踏實工作。
創新:指以現有的思維模式提出有別於常規或常人思路的見解為導向,利用現有的知識和物質,在特定的環境中,本著理想化需要或為滿足社會需求,而改進或創造新的事物、方法、元素、路徑、環境,並能獲得一定有益效果的行為。