鍾柏昌
簡介鍾柏昌(1978-)，男，江西宜豐人，南京師範大學教育科學學院副教授，碩士生導師，南京師範大學青藍工程優秀青年骨幹教師，教育技術學博士，《高等學校教育技術學專業教育質量標準》研製組專家，《義務教育信息技術課程標準》研製組專家，中國教育技術協會信息技術教育專業委員會常務理事，全國中國小信息技術優質課展評活動和全國中國小信息技術課程教學案例大賽執行主管，“機器人進課堂”項目辦公室副主任，教育部基礎教育課程教材發展中心《中國基礎教育年鑑信息技術卷》執行主編，教育部“國培計畫”信息技術學科主講專家，國際中文期刊《教育進展(Advances in Education)》編委。
主持教育部規劃項目2項，江蘇省教育科學規劃課題1項，參與省部級課題多項，在《教育研究》、《教育研究與實驗》、《教育學報》、《電化教育研究》等刊物發表論文50餘篇，人大複印資料轉載6篇，主編、參編教材10餘冊，榮獲2010年度教育部高校哲學社會科學研究優秀諮詢報告1次。
主要研究方向：信息技術教育、教育研究方法、教育品牌管理等。
1.論現代系統科學視野下創造教育科學理論的三條道路 鍾柏昌; 李藝南京師範大學教育科學學院教育研究與實驗2010-12-20
2.支架理論視野下的局部探究教學模式及其類型——以信息技術課為例 鍾柏昌南京師範大學教育科學學院中國電化教育2011-01-10
3.關於信息技術課程與其他學科課程關係的思考 鍾柏昌南京師範大學教育科學學院教育探索2011-02-25
4.現代系統科學視野下教育學科學地位的考量 鍾柏昌; 李藝南京師範大學教育科學學院開放教育研究2010-06-05
5.走向生態型網路教研 鍾柏昌; 胡昭瓊; 李藝南京師範大學教育科學學院教育理論與實踐2011-04-20
6.論知能課程——教育技術學專業課程改革的一種新思路 鍾柏昌; 李藝南京師範大學教育科學學院電化教育研究2011-03-01
7.論現代系統科學對科學主義教育思潮的超越 鍾柏昌南京師範大學教育科學學院期刊電化教育研究2010-07-01
8.基於雲計算探析雲學習 楊艷艷; 黃純國; 鍾柏昌南京師範大學教育科學學院; 江蘇技術師範學院期刊現代教育技術2010-09-15
9.教育績效管理論綱 鍾柏昌; 李藝南京師範大學教育科學學院期刊教育學報2009-02-25
10.教師與新課程共同成長——以信息技術教師為例 鍾柏昌; 李藝南京師範大學教育科學學院期刊教育科學研究2009-05-10
績效結構理論述評 李藝; 鍾柏昌南京師範大學教育科學學院期刊技術與創新管理2009-05-20
11.“211工程”建設的三大問題與對策 鍾柏昌; 劉志蘭; 李藝南京師範大學教育科學學院; 南京大學重點項目建設辦公室; 南京大學高教所期刊江蘇高教2009-11-05
12.知能課程開發:類型、方法與案例——以教育技術專業課程為例 李藝; 鍾柏昌南京師範大學教育科學學院期刊電化教育研究2010-01-01
13.論系統科學對科學觀念的改造 鍾柏昌; 李藝南京師範大學教育技術系; 南京師範大學教育技術系 江蘇南京; 江蘇南京期刊科學技術與辯證法2006-06-05
14.我國教育工程學的現狀反思與發展啟示 鍾柏昌; 李藝南京師範大學教育科學學院; 南京師範大學教育科學學院 江蘇南京; 江蘇南京期刊電化教育研究2006-08-01
15.運用教育工程方法管理教育工程項目——教育工程學研究的新取向 鍾柏昌; 李藝南京師範大學教育科學學院期刊教育研究2006-08-30論教育工程項目的時空結構——兼以“211工程”為例 鍾柏昌; 李藝; 劉志蘭南京師範大學教育科學學院; 南京大學戰略與政策研究室期刊河北師範大學學報(教育科學版)2008-08-25
16.關於信息技術與課程整合現狀的幾點反思 仝潔; 張芬; 鍾柏昌南京郵電學院培養辦; 廣州培正中學教導處; 南京師範大學新聞與傳播學院 博士期刊當代教育論壇2005-07-23
17.論虛擬社會中的多重人格 李藝; 鍾柏昌南京師範大學信息與教育研究所; 南京師範大學新聞與傳播學院 江蘇南京; 江蘇南京期刊江西社會科學2004-02-25
18.對義務教育課程標準整合信息技術的分析(上) 鍾柏昌; 李藝南京師範大學教育技術系; 南京師範大學教育技術系 江蘇南京; 江蘇南京期刊學科教育
南京師範大學——教育技術學科教師隊伍介紹
