辦學規模
金洞林場中學
寬敞的教室
金洞林場中學
金洞林場中學1984年金洞場鄉合一，為學校的快速發展帶來了機遇，特別是2006金洞成立管理區以來，政府投入更大。二十多年來，共投資800餘萬元先後修建了教職工宿舍樓、大禮堂、學生宿舍樓、校門、澡堂、文化長廊、標準田徑場、籃球場，它們上與藍天青山俯仰生姿，下與古木鮮花相映成趣，構成了林中一道道亮麗的風景線。同時，學校的語音室、實驗室、多媒體教室、微機室、校園區域網路也一應俱全，還安裝了遠程教育設施，現化教育技術設備已趨完善。
學校精神
學校硬體建設業已方興未艾，內部管理和隊伍建設更是如火如荼。首先是加強師德師風建設。學校充分利用“爭先創優”活動這一契機，把活動的開展與加強師德師風建設緊密結合，或集中學習，或專題講座或實踐討論，以多形式、多層面強化教師的職業道德。其次是積極為教師的成長創設平台。不僅每年都要組織畢業班教師外出與兄弟學校進行教學研討活動，學習外校的成功經驗，在本校每學年都舉行了青年教師教學比武活動，還參加了區以上的優質課、教學評比活動。這些活動的開展，不僅提高了教師的教學水平和管理能力，而且在校園內形成了個個爭當教學能手的風氣。
2010年，林中參賽教師獲得了祁陽縣國中語文教師說課比賽一等獎、永州市“我愛我的祖國”及科學發展觀演講比賽三等獎。再次，為了豐富教職工課餘文化生活，學校每期都舉行了豐富多彩的工會活動，或籃球、或長跑、或象棋……這些活動既彰顯個性又娛悅身心。
辦學理念
21世紀，金洞林場中學與時俱進，開拓創新，把“創新教育”作為學校工作的核心，以“勤奮、守紀、求實、創新”為校訓，以“敬業、愛生、博學、善導”為教風，以“尊師、樂學、善思、進取”為學風，確定“以教學為中心、以科研為先導、以質量求生存、以改革謀發展”為辦學思路，狠抓新課程改革，積極踐行高效課堂，育名生、出名師、辦名校，逐漸形成“管理科學、隊伍精良、科研突出、素質全面”的辦學特色。
所授榮譽
尤其是在教學科研方面傾力投入。學校一方面鼓勵教師積極投身於教改教研，組建科研隊伍，確立科研項目，精選課題研究；另一方面創設獎勵機制，為科研建設廣拓門路，大開綠燈。近二十年來，學校在課改課研方面成績斐然，聲名遠播。
金洞林場中學素以教風、學風嚴謹著稱，以教育科研彰顯特色。多年來，教育教學質量一直名列祁陽縣初級中學前茅，國中畢業會考綜合評估穩居全縣前三名。教改教研成績突出，近十年來已有5個實驗課題獲得省級獎勵，500餘篇論文發表或獲獎。學校先後33次被金洞教育局（科）、祁陽縣教育局、金洞管理區（林場）、祁陽縣委縣政府授予教育先進單位稱號，2002年被永州市委、市政府授予“文明單位”稱號，被永州市委宣傳部授予“思想政治工作先進單位”稱號，學校黨組織被永州市委評為“先進基層黨組織，”2008年學校辦公室被評為管理區辦公系統先進單位，學校團委被共青團永州市委評為“永州市五四紅旗團委”。
發展前景
一份耕耘一份收穫，斗轉星移，林中的發展有目共睹，林中人的執著、辛勤，可圈可點。我們完全有理由相信，在不久的將來，金洞林場中學一定會成為全市乃至全省山區教育一顆璀璨的明珠！
