簡介
學校現有教師53人，其中本科學歷37人，專任教師學歷合格率達100%，中學高級教師3人，中學一級教師27人。近十年，置根於文化之鄉，倚借人文嫘祖的光華的金孔國中，在四川省明星校長任培育的領導下，抓住機遇，強化管理，學校軟硬體設施，教育教學質量成為嫘祖故里一顆璀璨的教育明珠，成為綿陽市農村國中一面優秀的旗幟。學校教育教學質量連續11年獲鹽亭縣一等獎，先後被命名為綿陽市校風示範校、綿陽市示範國中、綿陽市特色教育學校、綿陽市校本研修示範校等殊榮40餘項。
學校堅持“以人為本、德育為先、質量第一、全面發展”的辦學理念，以“德智雙優、身心兩健、素質全面”為學生髮展目標，以成功教育為辦學特色，全面推進素質教育，讓學校真正成為師生放飛理想的樂園。
辦學條件
學校地處金孔場鎮，但又離鬧市區較遠，環境優美寧靜，校園教學區、生活區、活動區、綠化區錯落有致、布局合理。各種功能室及設施齊備，為莘莘學子學習、生活和放飛理想提供了樂園。校園花團錦簇，綠草如茵，漫步其中，令人留連忘返、心曠神怡，是一所花園式的嶄新校園。
領導班子
打鐵先要自身硬。學校行政班子堅持講政治、講團結、講正氣，勤政廉潔、公正嚴明、團結奮進、求實創新的工作作風。學校實行分工協作，分層管理，重大問題由行政會、教代會，校務委員研究決定。走民主治校之路，嚴格執行校務公開，做到政教、教務、財務三公開。學校黨政工團的負責人在工作中身先士卒、勇挑重擔。校長任培育同志常年以校為家，全身心投入學校發展，其餘領導升入教學一線，擔任主科教學，周課時均在10節以上，強有力的領導集體成為金孔國中的主心骨、領路人。
管理制度
學校認真貫徹執行國家的教育方針，全方位實施素質教育，深入踐行科學發展觀，建立健全各項管理制度。做到制度育人、科學管理，出台了《金孔國中住戶守則》、《金孔國中安全十防條例》、《金孔國中一日常規》、《金孔國中師德規範條例》等三十餘個校級制度，全面提高了學校辦學水平，並輻射到周邊兄弟學校，形成了無窮的社會效益。
教師隊伍
學校的興衰取決於教師隊伍的整體素質的好壞。金孔國中從建設視窗示範學校入手，制定了金孔國中名師工程計畫，教師培訓計畫，加強教職工的政治思想教育工作，目前有教職工53人，其中本科學歷37人，平均年齡38歲，隊伍結構年青化。專任教師合格率達到100%，以江明林為代表的7位逾50的老教師，戰鬥在教學一線還兼任班主任工作，工作勤勤懇懇，任勞任怨。其餘中青年教師勇挑重擔，引領金孔學區教育教學教研工作的前沿。金孔國中有縣級骨幹教師11人，市級骨幹教師及學科帶頭人7人。正是由於有這樣一支年齡結構合理，專業技術過硬，嚴謹治學，師德高尚的教師隊伍，造就了金孔國中教育的輝煌。
學習氛圍
走進金孔國中，校園處處洋溢著濃厚的樂學氛圍，校園綠化面積3000餘平方米，各種花草樹木錯落搭配、四季如春、芳紛宜人。校園文化牆內容豐富、催人奮進、美觀整潔。教學區、生活區、學生活動區布局合理，設備設施齊備，裝備一流，是莘莘學子求知的理想樂園，學校全體教職工長期致力於練內功，精教法的研究。千方百計為學生營造樂學環境，教育教學業績斐然。二00四年學校承擔的綿陽市“九五”重點教育科研課題《農村國中學生樂學環境的構建與探索》經市專家組驗收結題，並給予了高度的評價，用驗收組組長呂家專的話說：這是一所花園式的農村國中，是全市農村國中學習的典範。
師生關係
在科學發展觀的引領下，金孔國中堅持“以人為本”的辦學理念，努力為全校師生創造良好的育人環境，協調校內外關係。一線教師積極探索貫徹新課改精神，既教書，又育人，努力構建民主、平等、和諧的師生關係，學校行政、後勤、班主任求真務實，校園周邊環境有效治理，留守學生、問題學生、貧困學生得到了關愛，家長會別具特色、家校關係協調，真正實現了省人民政府提出的“讓家長放心，讓社會滿意，讓學生成才”的辦學目標。學校多次被市縣人民政府評為“辦學先進集體”。
校園文化
校 訓：團結奮進 求實創新校 風：文明守紀 誠信和諧教 風：修身垂範 博學善導學 風：勤學善思 明禮向上辦學理念：以人為本 德育為先 質量第一 全面發展管理模式：依法治校 民主理校 與時俱進 促進發展辦學特色：為發展奠基 為成功導航
學校事件
為進一步提升金孔國中校的教育教學質量，發揮鹽亭縣教育和體育局、教研室對學校教研指導的合力，2015年12月14日，鹽亭縣教育和體育局、教研室的教研員在董治章校長的帶領下，對我校進行了為期一天的初三教學專項視導活動
