重慶高新區育才學校

重慶高新區育才學校

重慶育才學校,簡稱“高新育才學校”,是一所歷史悠久的老牌學校,也是一所政府支持、財政支撐、社會關注的公立學校。這是一所風華正茂的年輕學校,因為重慶教育體制改革與創新的縱深發展,又開啟了她新的創業旅程。 正是“新”與“老”的碰撞,才激發了高新育才在改革開放的時代背景下創新的智慧與能量。在鑄造育才品牌的過程里,學校堅持科學發展觀,在創新中繼承,在繼承中創新。 歷史賦予了育才學校獨特的視覺,時代給予了育才學校騰飛的機遇。學校大興課堂、課程改革、著力培養學生的自主學習、自主管理和合作探究的精神,2014年、2015年中考各項指標名列全區第一,學校年年榮獲區教育教學質量先進集體,是國中教育的一面旗幟!

基本信息

設施

重慶高新區育才學校 重慶高新區育才學校

硬體一流 設施先進 根據高新區教育發展的整體規劃,高新育才學校為一所實施義務教育的九年一貫制教育模式的現代化大型學校。 學校緊鄰“重慶奧林匹克體育中心”,與重慶市委黨校、重慶醫科大學為鄰。 學校占地54畝,建築面積38000平方米,擁有標準的教室和教學輔助用房,學校有約4000平方米運動場,擁有現代化的室內體育館,綠化面積達6754平方米。同時,學校擁有可以容納552名學生住宿的學生公寓和滿足住校學生就餐的學生食堂。學校環境優美,交通方便,出校門不遠就是繞城輕軌車站、隆鑫車站、奧體車站,距離陳家坪車站也非常近,四通八達。

理念

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學陶師陶 傳承創新 學校秉承陶行知教育思想,以“千教萬教教人求真,千學萬學學做真人”為宗旨,以“捧著一顆心來,不帶半根草去”鑄師魂,開展學陶師陶活動。曾多次派教師參加全國陶研骨幹培訓和全國心理健康教育進修。先後參與了國家“九五”重點科研課題《素質教育中的生活教育模式實驗研究》、重慶市“十五”重點科研課題《陶行知教育思想的現代價值》中的《智育重自學》、重慶市重點課題《行知課堂培育》、重慶市重點課題《實踐大課堂校本教材開發》、重慶市重點課題《生活與數學》等課題研究。學校是中陶會全國國小專業委員會委員單位,全國學陶先進集體、全國特色學校。這艘在改革開放的巨浪中前進的航船已鼓足了風帆,再承載著陶行知教育思想的重量,必將在九年一貫制辦學的航程中披荊斬浪,奮勇前行! 強化管理 師生為本 學校把國家積極倡導的一種新型教育模式“九年一貫制教育”的目標,落實到學校“十三五發展規劃”。這不僅有利於教育資源的共享和整合,更可讓孩子的國小和國中生涯實現完美對接,充分體現“1+1> 2”的效應。

特色

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學校教師均是面向全國公開招聘的國家級、市級骨幹教師、特級教師,依照陶行知的全方位創造教育觀,創造性地引進IS09001質量管理體系;創造性地構建績效管理模式;創造性地倡行班主任工作專業化制度;創造性地營造“小先生”自主管理模式……如是種種,為學校的可持續發展提供了巨大動力。 依託對一批特長教師的打造,學校逐漸建構起以學生為中心,以學生自主實踐性活動為基礎的開放教育過程,廣泛開展各種活動為學生創設發展智力、施展個性的機會學校從大處著眼,從小處入手,狠抓行為習慣的培養,教學同時,同時開展豐富多彩的校園文化活動,開拓學生視野,提升學生素質,培養學生能力,為學生的全面發展奠定基礎。 學校嚴格執行新課程標準,組織廣大教師積極學習並努力實踐新課改理念,狠抓教師隊伍建設,繼續教育工作落實,校本培訓有計畫,有實效,教學研究氛圍濃厚,教師整體專業技能素質明顯提高.

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學校始終把課堂作為提高教學質量的主陣地,堅持教學管理“六認真”,堅持教師教學“六認真”,注重過程管理,注重年段過關,注重中小銜接,注重學科融合。近年來,學校教學質量顯著提高,為九龍坡區的教育寫下了光輝的一頁。 育才品牌 特色鮮明 學校的思路是在傳承老校長陶行知教育精髓的同時,進行學校特色文化重建,努力探索學生的多元發展,讓失敗率為零,努力去實現‘教育學生九年,影響學生一生’的目標。讓全校教育工作者人生的旗幟也寫滿輝煌,從而鑄就育才品牌。從根本上提高學校的核心競爭力、提高學校社會信譽,真正賦予陶行知教育思想新的時代價值,形成鮮明辦學特色。放眼未來,學校將力爭做到高起點,快起步開局;加速度,突變式發展。從而重鑄育才品牌,為推進九龍坡區教育的優質均衡發展作出更大的貢獻。

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