組織機構及分工
經學校黨委研究並報沙區教育黨工委批准，學校黨委成員工作分工情況如下：
張昌福（黨委書記、校長）主持學校黨委全面工作；
龍 森（副書記）協助書記工作，負責思想道德及文體工作：
陳 林（黨委委員、紀委書記）負責學校黨委常務工作、紀檢工作
袁成林（統戰及群聯委員、副校長）負責學校黨委統戰及群聯工作；
曹 旋（組織委員、副校長）負責學校黨委組織工作；
周亞軍（文體委員、副校長）負責學校黨委文化體育工作；
楊萱琳（宣傳委員、辦公室主任）負責學校黨委宣傳工作。
辦學歷史
“抗日戰爭孕育了青木關中學，解放戰爭催生了青木關中學”。1946年10月，經中華民國教育部批准，在原中央大學附中、社會教育學院附中的基礎上，兼容其它13所國立中學不能復員的師生，建立了民國教育部直屬中學——國立青木關中學。
1947～1995年，由於人員流動、行政區劃和遠離城市，學校規模減小。學校先後更名12次，
1986年9月至1995年4月，學校名稱為四川省巴縣青木關中學。
1995年5月至1997年2月學校名稱為四川省重慶市青木關中學。
1997年3月至今學校名稱為重慶市青木關中學，隸屬沙坪壩區教育委員會。
1998年8月原巴縣師範學校併入學校，學校在巴縣師範原址建立了高三分部。
2001年，學校進入重慶市聯招學校行列。
2009年1月，學校創重成功，成為重慶市市級重點中學。
學校環境
校園內亭廊軒榭，小橋流水，音樂噴泉，錦鱗游泳，草木芳菲，百花爭妍，莘莘學子，氣象崢嶸，自然與認為和諧交融，堪稱陶冶身心，返樸歸真的理想境地。
學校建設
配置了標準的學生微機教室和物理實驗室、化學實驗室；配置了新的閱覽室和圖書，音樂教室添置了鋼琴、電腦音響；配置了多媒體教室、移動多媒體設備；設立了美術專用教室，為教育活動的開展創造了良好的條件。
學校管理
重慶市沙坪壩區青木關中學學校抓教學質量，讓學生在學校得到收穫，學習成績明顯提高。重視開展文化活動，營造有利於教師學生髮展的學習生活環境。執著發展，樹立教育信心，努力挖掘潛力，面向全體學生，強調參與和鍛鍊，促進發展。樹立“團結勤奮，文明自信”的精神風貌，增強積極進取的信心和決心。加強和改進德育工作，豐富校園學習生活，讓學生喜歡學校，體驗用自己的行動帶來成功和快樂，提高文化藝術修養。通過開展校園文化藝術節活動、學生參與設計製作校園文化牆等等活動，促進學生進步。有效地營造了優良的育人氛圍，增強了集體凝聚力，鼓舞教師和學生的奮鬥熱情，進一步打造學校精神，樹立良好形象。
學校樹立“以人為本，與時俱進”的理念，面向全體學生，實施素質教育。一是以課程改革為契機，大力培養學生的創新精神和實踐能力；二是實施目標教學，“輔優、抓中、補差”，讓每位學生都收穫“成功感”；是以心理健康教育、職業指導等教育科研手段和生動活潑的校園生活方式，培養學生過硬的綜合素質。
學校成績
學校領導班子團結帶領全體教師，克服面臨的諸多困難，努力提高辦學質量。堅持以“讓社會滿意、讓家長放心、讓學生成材”來衡量自己的工作，努力辦青木關地區人民民眾滿意的教育，取得明顯成效。在2006年中考、高考中，青木關中學再創佳績：中考聯招上線134人。高考重點本科、本科上線243人，上線率40.56%；高考總上線503人，上線率83.97%。上述各項指標均居沙區第二。這又一次書寫了青中建設的精品和追求卓越的豪情，也使青中學生“低”進“高”出，高進優出，上線面大，高分群體優勢突出的特色得到鮮明的體現。
獲得鎮文明風尚獎、獲評區文明單位、行風評議優良單位，08年沙區“兩基”工作先進集體。學校站在青木關鎮民眾根本利益的高度，不斷增強教師的育人責任感和使命感，關心愛護每一個學生，為學生的發展打好基礎，為青木關地區的經濟社會發展培養具有基本素質的人才。
學校未來
展望未來，我們充滿信心，在青木關鎮黨委政府的帶領和關心幫助下、在沙區教委的領導支持下，我們將繼續堅持以提高學生素質、促進學生全面發展為目標，紮實推進教育教學改革，發揚“嚴、勤、愛”的教風，不斷提高我校教育教學整體水平，培養文明自信之人，在城鄉統籌發展中努力奮鬥，為構建和諧青木關做出更大貢獻。
