郎永發現任銅陵縣政府督學，縣教委督學室副主任，中學高級教師，曾擔任安徽省高級教師評審和特級教師評審組成員。主要從事高等數學和中等數學銜接和教學方法改革的研究，發表論文和專著26篇（本），計50餘萬字。
主要代表有：“方程X=f[f（x）和fn（x）=x]根的討論”（《中學數學教學》1980.1）、“配極對應的幾點註記”（《數學通訊》1988.4）、“函式f（x）=（ax+b）/（x+c）（ac≠b）疊代結果的判定”（《數學通報》1996.1）、“綜合評判表上作業法”（《安徽教育科研》1993.4）、“數學課堂教學的提問設計”（《安徽教育》1990.11）專著《比例和混合比例》（1995.2山西高教出版社出版）等三本。其中“方程x=f[f（x）]和fn=x根的討論”產受到數學教育學家、國際著名數學家江澤涵教授的好評，稱為“有啟發性好文章”，“函式f（x）=（ax+b）/（x+c）（ax≠b）疊代結果的判定”是推廣張景中院士的一個結果，最近下多年來的《數學通訊》、《數學通報》上討論較多的話題的一個較好結果。
盤點中國教育家06
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