邢台市十九中(金華中學)建於1994年,建校十餘年來,在市委市政府正確領導下,學校以爭創市內、省內和國內一流學校為奮鬥目標,搶抓機遇,深化改革,走出了一條大投入、大發展和高起點、高標準、高質量、高效益的辦學之路。目前,學校有南北兩個校區,總占地面積190畝,建築面積達到10萬平方米;教職工550餘人,教學班140個(其中國中84個班,高中56個班);在校生達到8100多人。是全市最大規模的完全中學。
2004年9月,新建成的北校區正式投入使用。新校區內建有高標準的教學樓、實驗樓、圖書頭、信息中心、400米標準瀝青跑道以及豐富多樣的運動器材。擁有一流的教育教學設施,實驗室和微機、電教、語音等專用教室均達到國家一類標準,校園網與各個教室相通,班班配有“四機一幕”,現代教育技術在這裡得到廣泛套用。
2004年12月金華中學順利通過了省級示範性高中評估驗收,成為河北省示範性高中。2005年5月,我市國中辦學水平評估組到來對學校國中進行綜合評估,對金華中學的辦學水平給予了充分肯定,從而更進一步增強了金華人爭創全國名校的決心。
自建校以來,學校堅持以先進的教學理念為先導,明確將“教育觀念、師生安全、教育質量、學校形象”作為學校的四條“生命線”,從基礎設施建設、師資力量建設、教育教學管理和教育科研活動等幾方面入手,深入開展創建名校工程,逐步形成了具有金華特色的辦學模式,並初步確立了金華文化——
辦學宗旨: 為學生一生髮展負責;
辦學目標: 學生素質全面化與個性化和諧發展;
校 訓: 崇德、篤學、求真、自強;
教 風: 厚德、博學、愛生;
學 風: 嚴、細、實、恆;
治學方略: 以育人為本,以強師為要,以正己為先。
在金華人的共同努力下,素質教育在金華中學得以全面實施,學校的教育教學質量逐年大幅度提高。
1998-2005年連續八年中考成績在全市名列前茅。2005年中考再創輝煌,該校550分以上人數248人;500分以上人數695人。全市前10名,該校有5人,中考五科中有3科7人獲單科狀元。
2000-2005年連續六年高考本科上線率穩步上升。2005年高考600分以上有10人,位居全市第四名。理科應屆畢業生路曉明以645分優異成績榮獲全市理科第九名,劉曉亮以252分榮獲全市文綜狀元。高中首屆兩個奧賽班高考本二以上總計78人,本一上線人數41人,本二上線人數37人。2005年高考本一上線人數64人,理科本一上線率在全市重點中學排名第三;本二上線人數156人,本二上線率居全市重點中學排名第四名。本一、本二上線人數和上線率在全市重點中學評比中,增幅第一,受到市局領導的好評,並在全市高考研討會上通報表揚。
學校尤其重視對學生創新實踐能力的培養,加大培養特長生的力度,在學科技能比賽中各項競賽成績在全市居領先地位。
在2005年7月舉行河北省體育傳統項目田徑賽中獲全省國中組團體總分第一名;2005年9月全省中學生田徑運動會榮獲兩金六銀三銅佳績,在全省引起轟動。8月份在北京舉行的第二屆中華藝術新秀選拔活動中,原創歌曲《母親》、二胡獨奏《豫敘事曲》和街舞《嗨,哈里》均獲全國二等獎。第十六屆“希望杯”全國數學邀請賽學校5位同學榮獲二等獎;43名同學榮獲三等獎。在“全國青少年信息學奧林匹克聯賽(NOIP)”中,段紅磊、劉學思同學分別獲得全國二等獎,此項競賽全市共有3名同學獲獎,金華中學獨占2名。2005年“第六屆河北省發明創造優秀青少年獎”活動中,學校有11名同學獲省發明創造一等獎,獲獎檔次及人數在全市乃至全省同類學校中均遙遙領先,並榮獲全省優秀組織獎,在全省教育界引起強烈反響。等等。由於體衛藝工作成績顯著學校被推薦為全國體育工作先進單位,被評為省體育工作先進單位。
在2005年3月進行的邢台市首屆優秀教育科研型校長、教師評選活動中,金華中學校長牛國慶被評為優秀教育科研型校長,張堰、趙蘇英、庫洪文等教師被評為優秀教育科研型教師。
2007年6月份,賀珊同學因白血病需要大量資金,在學校領導和全校師生的共同努力下,僅第一次捐款就達到萬元,經過全體師生以及愛心人士的不懈努力,賀珊同學在2007年12月份手術成功,健康只日可待。
春華秋實,鑄就輝煌。在上級部門的支持和全體師生的不懈努力下,學校先後榮獲“國家級依法治校試點學校”、“國家十五規劃重點課題實驗學校”、“河北省文明單位”、“省中國小心理教育先進示範學校”、“省教育科研先導學校”、“省現代教育試點學校”、“省創新教育先進學校”、“省青少年科技教育工作先進集體”、“河北省發明創造優秀學校”、“省級示範性高中”等五十幾項殊榮。
乘風破浪正其時,繼往開來著華章。我們深信,在“三個代表”重要思想指引下,經過全體教職工的艱苦奮鬥,不懈努力,我們一定能夠實現學校的第二次創業目標,爭創中國名校,從而與邢襄人民共同打造一個更加輝煌的明天!
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