擁有與學生全面發展相匹配的辦學規模。 多媒體教室 43 個 3080 平方 米 , 微機教室和電子備課室 4 個 280 平方米,專用教室 13 個 835 平方米。現有 36 個教學班, 1850 名學生,在崗教職員工 176 人,專 任教師 131 人。
擁有與時俱進的辦學理念。 學校牢固樹立“學生利益高於一切”的辦學理念,關注每一個學生的發展,讓教育真正回歸“以人為本”的 軌道,讓課堂真正成為學生的思維舞台、情感舞台、實踐舞台和人生舞台。
擁有可持續發展的辦學策略。 學校堅持質量立校,名師興校,科研強校,特色亮校,力爭跨入省市級特色英語教學、特色心理健康教育 、特色體育大課間品牌校行列。
擁有科學可行的管理模式。 即德教分立,管理合一;校級領導和中層領導最佳化組合,共管年級;任課教師接受行政與教科研雙重領導, 執行課前候課制,課後答疑制,模組監測制;建立班主任跟班制,保證自習課合作學習有序,自主探究無聲。
擁有德高技深的師資隊伍 。學校精心打造名師工程,科科都有學科帶頭人。語文李彬、數學郭長安、英語蘇麗傑、物理王成秋、化學徐一 丁、生物郭福常、政治田躍進、歷史徐寶佳、地理李建華等。現在,一高中有全國優秀教師 2 人,市勞動模範 2 人,市縣學科帶頭人和骨幹教 師 48 人,專任教師中研究生學歷 13 人,中學高級教師 59 人,中學一級教師 83 人。
擁有全新優質的教學設施 。 學校全力改善辦學條件,多媒體設備班班覆蓋,理化生實驗儀器年年更新,體音美器材豐富多樣,課程資源 適時重組最佳化,切實使圖書館、實驗室、計算機房等各種專用教室的建設與新課程接軌,促進信息技術與學科課程的整合,創造有利於學生主動 學習的課程實施環境。
擁有多維互動的科研信息通道。 作為示範高中,作為視窗式學校,一高中 實現了教科研管理的網路化,教育資源與名校共享。為了方便 教師在網上交流、探討教育研究和教學過程中遇到的問題與困惑,學校還開闢了網路沙龍和論壇,建立了網路教科研平台,設有優秀教案庫、優 秀課件庫和最新試題庫。
學校高考成績年年躍升。 幾年來,高考本科升學率在 90% 以上。 2005 年高考, 600 分以上人數位居市郊聯體榜首,孫浩同學以優異成 績考取北京大學。 2006 年,李嵐嵐同學以 613 分的成績名列市郊聯體文科第一,並考取南開大學。 2007 年, 600 分以上人數達 15 名,名 列市郊聯體第二,霍鑫崇同學以 652 分的成績名列郊聯體第二並考取哈爾濱工業大學。 2008 年,二批本科以上進線 415 人,比 2007 年增加 37 人。 2009 年,一批本科進線 123 人,二本以上進線 419 人,本科以上進線 642 人,進線率達 93% ,過 600 分的有 9 名學生,其中路 增同學以 621 分的優異成績成為市郊聯體文科狀元,並考取了北京師範大學。 2010 年,一批本科進線 110 人,二本以上 進線 366 人、 600 分以上 7 人,其中宋非非、王現、閔冠中分別以 645 分、 643 分、 640 分名列瀋陽市 9 家郊聯體第一、第二、第五名,並分別 考取南京航 空航天大學、南京大學和上海交通大學。
學校獲得多項榮譽稱號: 全國教育科學“十五”規劃課題“學生學習素質構成與培養研究”實驗學校、遼寧省中國小校黨建工作先進單位 、 遼寧省文明學校、 遼寧省中國小教育信息化實驗學校、遼寧省語言文字規範化示範學校、遼寧省中國小體育活動大課間示範校、 遼寧省省 級家長學校實驗校、 瀋陽市社會治安綜合治理先進學校、瀋陽市教育信息化示範學校、瀋陽市花園式單位、瀋陽市模範職工之家、瀋陽市“十 五”末期教育科研先進集體、瀋陽市特級衛生模範單位、瀋陽市文明標兵、瀋陽市先進黨總支部、 瀋陽市優秀規範化考點等。
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