師資力量
我校現有專職教師129人，100%具有本科學歷，其中33人具有研究生學歷，中高級職稱教師占專職教師總數的71.85%。我校有36人分別擔任省、市、區教育學會下設各學科分會的常務理事、理事長、副理事長和理事。一支穩定的、具有競爭意識、高尚的師德和精湛的教學藝術的教師隊伍，為我校推行教育改革，提高教育質量，打下了堅實基礎。我校是貴州省“職業道德建設先進單位”和“ 貴州省教師現代化教學實習基地”。
理念
“重德勤學，精心育人”是我校的校訓。學校端正辦學思想，轉變教育觀念，堅持以教學工作為中心，強化質量意識，努力提高辦學效益。明確提出了“德、智、體、美、勞、心”六育並舉，全面發展的辦學方針。根據自身特點，經過多年探索，形成了一套完整、獨特而富有成效的教育教學管理體系，教育教學質量持續穩定提高，學校的整體辦學水平和高考都取得了顯著的成績。自九三年以來，共培養了十六屆共5701名高中畢業生，其中5158名被全國各高等院校錄取 (本科生4683名，專科生475名) 。高考600分以上學生361名，有44名同學分別考入清華、北大和香港中文大學學習。重點大學錄取率一直保持在52%左右,本科錄取率為95%，為全國各高等院校培養和輸送了大批優秀人才，是南京大學、哈爾濱工業大學、北京交通大學的“優秀生源基地”。我校從2003~2008年以來，連續六年被遵義市教育局和匯川區教育局評為“高考質量先進學校”，榮獲“遵義市高中（一類）教育教學質量獎”，成為貴州省和黔北教育的一顆明星。
學校重視德育工作，注重學生全面發展，制定了“全員投入，全過程滲透，全方位展開” 德育工作方針。建立健全了德育網路，每年堅持開展以軍訓、校運會、“航中之春”藝術節、“12·9”歌詠比賽、“愛校杯”演講比賽、社會實踐、開辦業餘黨校、團校等豐富多彩的活動，堅持對學生進行養成教育、崇高理想教育、愛國主義、團隊精神和社會主義教育。使學生的思想政治品質、道德品質、意志品質、身體素質各方面得到充分發展。著力培養和造就具有高度政治覺悟和優秀品質的社會主義現代化建設者和接班人。從而形成了我校“教育全面有特色、教學規範有特點、管理科學有特效、學生合格有特長”的辦學特色。我校是貴州省“學校藝術教育工作先進單位”、貴州省“文明單位”和“貴州省語言文字工作先進集體”。
學校重視教育科研工作，深化教育改革，把“科研興校、科研促教”和“質量立校”作為辦學宗旨。圍繞提高教師素質、課堂效益，開展了以老帶新、教師論文發布會、教師基本功競賽、教師優質課、示範課等一系列教師培訓和課程改革活動。結合學校教學實際，進行了國家、省市許多科研課題的研究實驗。是全國教育科學“十一五”規劃重點課題“LOGO技術用於西部中學數學教學創新素質教育研究”和“整體構建學校德育體系深化研究與推廣實驗”的實驗學校。由於實驗研究成果顯著，被評為“課題實驗先進學校”。學校重視學生綜合素質的提高，近五年來，組織學生參加全國、省市學科競賽有1500多人次獲獎，其中700多人獲全國一、二、三等獎。特別是近兩年我校學生參加全國理科奧賽、信息技術奧賽，有35人獲全省一等獎，50名獲二等獎。許多同學直接被國家重點大學錄取。學校認真在學生中開展研究性學習活動，2003～2006年學生課題獲獎率為全省各高中學校之首。
願景
遵義航天高級中學作為貴州省首批示範性普通高級中學，以其科學有效的教育教學管理，持續穩定提高的教育教學質量，各方面取得的優異成績，在黔北乃至貴州全省都產生了較大影響。我們將繼續深化教育教學改革，全面推進素質教育，為早日進入全國示範性高中行列而不懈努力。
學校概況
位置
遵義航天中學老校區位於貴州省遵義市匯川區寧波路，占地面積120畝，總建築面積3萬平方米，綠化面積為6150平方米。校舍布局合理，整飭雅致；園內草木蔥蘢，芳菲四季，儼然一座美麗的花園。
遵義航天中學是遵義市班級規模最大的完全中學，有45個教學班，學生3000餘人。學生來自遵義市所屬14個縣（市、區）。
2014年，遵義航天高級中學新校區在貴州省遵義市匯川大道金沙江路竣工，並在2014年秋季投入使用，建設工程用地240畝。
歷程
遵義航天中學原隸屬於江南航天工業集團公司，於1992年成立.8年來，學校以其正確的辦學方向，嚴格科學的管理，改革創新的精神，保持市內領先地位的教育質量和企業辦學校自強發展的突出成績享譽全省，先後被評為中國航天工業總公司重點中學、省國防工辦、市、區先進教育集體和優秀學校。2008年秋，劃入遵義市匯川區教育局。
學校實行“開放辦學、封閉管理”，重視德育工作，已形成“重德勤學”的優良校風學校開辦了“航中之聲”校園英語節目，每天通過校園發射台播放。每周三的校園“英語角”活動和經常的英語演講比賽活動豐富多彩；同時還舉辦“高中生大學英語過級培訓班”，2001年，該校有7名學生獲大學英語四級過級證書，6人獲三級證書。學校重視和突出師生的信息技術教育。從1992年開始就在初、高中開設了計算機教學課。現有專任教師6名，計算機250多台。計算機在師生中得到普及。該校教師100%獲得了省人事廳頒發的等級證書。大多數教師能製作課件和運用計算機教學。學生參加省市計算機競賽取得了領先於遵義市各校的好成績。
學校重視對師生的心理健康教育，該校是遵義市青少年心理健康實驗學校。從1995年起，聘請有關專家對全體幹部、教師進行心理健康知識培訓。每周按課時、教材對初、高中學生進行心理健康教育，舉辦心理健康講座，開展心理諮詢活動，到目前已有7000多人次接受心理健康教育，增強了師生的抗挫力。
學校緊緊抓住培養“德、智、體、美、勞、心”全面發展的高素質人才這一中心，狠抓德育工作和教學工作兩個重點，圍繞“四特”辦學目標，著力進行“高尚的教師道德、高度敬業精神、高超教學藝術”的“三高”教師隊伍建設。
環境教育發展概況
遵義航天中學成立之初，就明確地將“一流的環境”和“環境育人”納入學校“五個一流”的辦學目標和“四個育人”的辦學指導思想，從學校起步之時便將環境保護與環境教育列為學校工作的重要議事日程。
1992－1995年遵義航天中學環境教育的重點是良好環境行為的養成教育，通過校會、班會、“校園之聲”廣播、校內電視新聞、周操行評分、每日班級文明衛生評比，進行環境教育，督促學生養成講究環境衛生、愛護學校花草樹木的行為習慣，用“愛校杯”演講比賽、自編戲劇小品表演等寓教於樂的形式和“學雷鋒活動月”，“文明衛生監督崗”等活動培養學生的環境道德意識。
隨著國家可持續發展戰略的實施和素質教育的推進，遵義航天中學以1995年掛牌成為貴州省第一家無煙學校為契機，把環境教育工作引向深入。黨政工團將環境教育列入年度工作計畫，訂購環境教育教材，在全校各班開設環境選修課，將語文、地理、生物、化學、物理、生活指導等課程滲透環境教育作為教學工作考核內容。除了繼續採用前幾年行之有效的環境教育形式之外，還通過舉辦從班級到學校的環境問題的辯論擂台賽、演講比賽及到校外參觀考察、請環保局領導到校作專題講座等來深入進行環境道德、環境知識的教育。
創建綠色學校的成績
（1）學校綠化、美化工作達到較高水平
遵義航天中學是92年搬遷至現址時，校園無綠地，經過8年的時間，學校綠化面積達6147平方米，生均綠化面積26平方米，房舍周圍是圖案式的花圃，路旁與空地全為綠化帶，可綠化地綠化率為100%。幾十種常綠喬木、灌木，綠茵茵的草坪、花圃中的各種花卉、上千盆盆栽鮮花，四季開放，把校園裝扮的美麗優雅，春意盎然，師生如同置身於詩畫之中。
（2）校園文明衛生達到了較高程度
95年創建貴州省第一所無煙學校以來，教職工以其不在校園吸菸而污染空氣的表率作用帶動影響了廣大學生，師生自覺保持環境衛生，無亂吐亂扔現象；師生自覺愛護花草樹木，多年來未曾發生攀折花木與踐踏草坪的行為。學校連年被評為遵義市文明衛生先進單位。
（3）創建綠色學校工作走上軌道，1999年3月，遵義航天中學被省環保局、省教委確認為貴州省十三所綠色學校之一。
（4）環境教育、環保活動喜結碩果
①1999年遵義市環保局在該校舉辦的“遵義市中學生‘走可持續發展之路是我們的共同願望’的演講比賽”，遵義航天中學學生榮獲一等獎，並代表遵義市參加貴州省此項比賽，學生演講稿被收入省環保局主編並出版的書籍中。
②組織以環境教育為主題的全校性演講比賽5次，參加演講學生242人次，聽講學生9000人次。校辦《航中報》開有環保專欄，全校每班每學期出兩期環保專題板報，全校前後共出了228期。
③每年六月上旬舉行由班級到全校的環保知識搶答賽，共舉辦兩次大型比賽，參加搶答賽學生96人次，觀看學生達4100人次。
④積極組織學生參加環保總局、人民日報、香港環保運動委員會聯合舉辦的環保活動，共上交方案100餘個。
⑤利用每年舉行的到貧困山區學校開展“手拉手”活動，組織每屆初二年級、高一年級全體學生同時進行生態環境實地考察。
⑥每年3月12日均組織學生外出參加市、區團委組織的植樹活動，植樹上千株，參加學生2000多人次。
改制
2008年8月20日，遵照國家有關檔案精神，遵義航天中學劃歸遵義市匯川區政府管理，原學校分拆成四個單位：國小部（遵義航天國小，大連路航天汽車城）沿用“遵義航天國小”校名，國中部沿用了“遵義航天中學”校名，高中部更名為“遵義航天高級中學”，中專部沒有劃歸地方管理，仍屬於061基地下屬單位，為“遵義航天工業技術學校”。
現在的遵義航天中學即原來的國中部，2005年8月28日搬遷到遵義市匯川區廣州路新校區，毗鄰遵義市委、市政府、市人大和市總工會辦公區，處於遵義市新的政治、經濟、文化中心區域，地理位置十分優越。學校有47個教學班，學生2907人，有教職員工194人，其中專任教師132人，專任教師中11人具有研究生學歷，占專任教師的8%；79人具有大學本科學歷，占專任教師的63.2%；其餘46人全部具有專科學歷。中學高級教師53人，中級教師42人，助理級教師17人。中、高級職稱教師占全校專任教師總數的67.2%，專任教師平均年齡35歲。國家級骨幹教師1人，市級骨幹教師16人。
學校占地38000平方米，校舍面積22881.93平方米。學校建有一類標準的物理、化學、生物實驗室各兩間，信息技術教室兩間。建立了校園網，由光纖連線網際網路，有教學用計算機170台，建有音樂、美術教室各一間、現代化多功能廳一間、多媒體教室2間。圖書館目前藏書75000餘冊，有60個座位的閱覽室等設施。此外，還有籃球場，羽毛球場，桌球等體育活動設施。擁有1800個床位的學生公寓和有浴室、醫務室、食堂、生活服務部、洗衣室組成的生活服務設施。
教學教研
數學教研組：遵義航天中學數學教研組是一個具有教育感召力、擁有教育大愛心、富有教育創新意識的集體，24位專職教師中，研究生學歷4人，本科學歷19人，高級教師11人，中級教師8人，18人擔任班主任工作。
全體數學教師與時俱進，轉變教育觀念，更新教學意識，創新教學方式，爭做學科帶頭人。有貴州省數學協會常務理事1人，遵義市數學協會副理事長1人，匯川區數學協會理事長1人，秘書長1人，常務理事3人，數學教學能手3人，入選《貴州省優秀教師名典》3人。
十多年來，全體教師兢兢業業，無私奉獻，主動承擔了中國科學院盧仲衡教授主持的全國“九五”規劃重點課題《數學自學輔導教學》的實施，承擔了全國“十五”規劃重點課題《LOGO技術用於西部中學數學創新素質教育研究》的實施並取得了優異成績，2009年5月25日王春老師帶領學生赴台灣參加了全球華人計算機大會。2004年兩位教師承擔了貴州省英特爾未來教育項目骨幹教師的培訓工作。
綠色學校
創建綠色學校工作體會
（1）指導思想明確才能真正搞好創建綠色學校工作。遵義航天中學從建校之初重視環境建設、環境教育到將創建綠色學校作為深化教育改革、全面推進教育的重要內容，作為高標準辦好學校的重要方面，由於指導思想明確，因此能主動地加強領導、加大投入、深入進行環境教育，生動開展環保活動，紮實強化環境意識，高標準進行環境建設。
（2）學校領導重視是搞好創建綠色學校的關鍵。遵義航天中學成立了以校長為組長，黨委書記、副校長為副組長。各中層幹部為組員的創建綠色學校工作領導小組，有計畫地紮實地抓創建綠色學校工作。領導小組下設辦公室，由政教處主任牽頭具體組織實施擬定的《創建綠色學校工作方案》。為了提高環境教育質量、搞好創建綠色學校工作，學校派黨委書記和校長、副校長先後參加了在煙臺舉辦的互動式環境教育培訓班和在廣州順德舉辦的貴州省創建綠色學校培訓班。由於領導重視，創建綠色學校工作真正列入學校議事日程而紮實深入進行。
（3）努力創造創建綠色學校的物質條件。遵義航天中學系企業辦學校，由於企業不景氣，包括教師工資在內的教育經費的80%以上靠學校自己籌集。在此困難情況下，遵義航天中學緊縮各項開支甚至削減教工福利的有關費用，從自籌辦學經費中按比例拔出用於綠化美化校園的經費。1992年建校時用40萬元搞綠化，到2000年上半年校園綠化美化工作投入累計達100萬元。此外，學校綠化隊伍的三名專職工作人員每年工資獎金支付近三萬元。
（4）認真總結評比，促進創建綠色學校工作。遵義航天中學1999－2000學年，共評出環境教育先進工作者4名，環保活動先進年級1個、先進班級4個、先進個人86名。
（5）創建綠色學校是推進素質教育的重要舉措。幾年來，遵義航天中學通過創建綠色學校工作，促進了學校的精神文明建設，提高了學生的思想道德水準，學生養成了文明衛生，節水節電的良好行為習慣。並促進了教育質量的提高。中、高考成績連年居遵義市第一，高考升學率每年在95%以上，學生參加各種學科競賽成績斐然。由於實施素質教育的顯著成績，使學校第一家通過遵義市教育督導評估，成為遵義市辦學水平優秀學校，並已申報評審省級示範中學。
總之，幾年來，創建綠色學校的工作，不僅大大改變了學校的面貌，綠化、美化、淨化、最佳化了育人環境，而且促進了學校全面素質教育的實施，促進了學校的精神文明建設，促進了教育教學質量的提高，促進了作為企業辦學校辦學實力及自我生存、自我發展能力的增強。因此，我們深深體會到，創建綠色學校的過程，就是學校實施素質教育的過程，就是學校培養具有創新精神和實踐能力的“四有”新人的過程，就是學校深化改革，強化管理的過程。正所謂：克服困難創建綠色學校；有機結合，推進素質教育。
我們雖然在創建綠色學校工作中取得了一定的成績，但離上級的要求，離國內先進學校的水平尚有不小差距，我們將進一步加強組織領導，加大人力財力物力投入，更切實地將環境教育作為全面素質教育的重要內容，更紮實地開展豐富多彩的環保活動，更高標準地進行校園環境建設，固定綠化專職隊伍，把校內綠化地向花圃化、立體化發展，更切實抓好清潔衛生工作，堅持文明衛生監督崗制度和環境教育、環保活動考核評比制度，組織一支人數眾多的環保志願者隊伍，強化環境意識、環境道德，創造條件讓師生搞環保發明創造和在刊物上發表環境教育文章，盡最大努力將該校創建綠色學校工作推向更高的層次。
學校領導
2008年12月 校長兼黨委書記楊亞斌
