學校簡介
高坪中學始建於一九○八年。一九六五年被貴州省人民政府確定為“農村重點中學”。七十年代曾八年附設中等師範班。八十年代初，學校抓住撥亂反正的歷史機遇，以儲積豐富的教育教學底蘊，狠抓教學質量，於是迅速從眾多農村中學中脫穎而出。在全國高校招生數極少的八十年代中期，學校的升高考學人數就已突破一百大關，成為一所頗具知名度的學校。九十年代，辦學規模不斷擴大，學校得到了長足的發展。
100年的崎嶇旅程，100年的風風雨雨，如今的高坪中學已不再有陳年歲月中搖曳的“王”字木樓，早已不再有狹窄泥濘的小徑和那破舊不堪的教學樓，取而代之的是，幽靜平坦的校園小路和高大聳立的新教學樓、綜合樓、實驗樓以及學生宿舍。如今，學校不惜巨資，改善了實驗室、圖書室，配備了計算機教室、多功能教室和多媒體備課室等先進的教學實施，並投入數萬元，綠化、美化了校園環境。如今，校園內花草芬芳，綠樹成蔭，景色怡人。學校正朝著環境幽雅、設施齊全、布局合理的“花園式”學校發展 。
發展
2004年2月，高坪中學由遵義縣劃入匯川區，全校上下以昂揚奮進的精神面貌迎接這一嶄新的機遇和挑戰。學校領導和全校教職工都充分的認識到，要想今後有良好的發展，必須在這個機遇和挑戰前團結務實，大膽創新，爭取在新的匯川區有個良好的定位。同時上級領導也十分重視和支持學校，給學校提出了加快硬體設施建設，加強教學管理，擴大辦學規模的前瞻性發展方針。於是學校很快就啟動了征地擴建、配備實驗室和完善計算機教室的工作，為學校今後的發展打下了堅實的基礎。
如今，學校不斷深化內部體制改革，不斷加強內部管理。首先強化了支部黨建工作，隨後完善了各級管理機構，形成了由辦公室全面協調，教研處、教務處、政教處及總務處分工合作的管理體系，並提出“以質量求生存，以管理促發展”的治校方略。
面對新世紀素質教育的要求，學校大刀闊斧地改革傳統的教學管理模式，引進新的教育競爭機制。而情理服人，制度管人，建立健全完整的管理制度是學校健康發展的必然要求。幾年來，學校通過教代會，制定了二十多項規章制度。從教育教學管理到福利分配方案，再到物品購買管理，都制定了相應的制度來約束。學校民主化，制度化建設，使廣大教職工真切地感受到了主人翁的自豪感，大大調動了教師的積極性，使學校出現了空前的安定團結和積極向上的良好局面。
在全校領導和職工的努力下，學校發生了巨大的變化：首先，辦學規模不斷擴大。現有在校生近2800人，教職工167人，其中高級教師36人，一級教師59人，研究生學歷10人，本科學歷154人。其次，高考成績逐年攀升，2004年獲得遵義市教育教學（三類學校）質量獎，2009年重點達到50人，本科突破200大關。同時，硬體設施也有了很大的改觀，校園占地四十餘畝，教室42間，實驗室9間，計算機教室4間，建築面積一萬多平方米。有大小花園34個，綠化面積7898.73平方米，占可綠化面積的92.88%。校園內花草芬芳，綠樹成蔭，景色迷人，環境幽雅，是一所初具特色的花園式學校。
