圖書信息
出版社: 華東師範大學出版社; 第1版 (2008年4月1日)
叢書名: 大夏書系·教育講演錄
平裝: 236頁
正文語種: 簡體中文
開本: 16
ISBN: 9787561759127, 7561759126
條形碼: 9787561759127
尺寸: 22.4 x 15.2 x 2.2 cm
重量: 340 g
作者簡介
吳康寧，南京師範大學教授，全國模範教師。發表有《非學校化社會》與《現代教育的病理》等譯作、《教育社會學》與《課堂教學社會學》等著作、《建立集體性教學模式的嘗試》與《教育的社會功能新論》等論文。以及《莊子何以“逍遙”》與《我們家是什麼階級》等隨筆，主編有《教育社會學叢書》、《現代教育社會學研究叢書》、《社會學視野中的教育叢書》等系列叢書，獲教學、科研獎若干。
內容簡介
《轉向教育的背後:吳康寧教育講演錄》主要內容：我國教育社會學界領軍人物吳康寧教授力求“只講真話”的10篇演講。不止於“應該怎么樣”的直面解答，而更強調“為什麼這樣”和“還可能怎么樣”的反思和追問。
目錄
不敢講演
在假設的世界中生存
關於思想的幾個問題
教育研究應研究什麼的“問題”
教育研究的視角
學校文化建設的困境
無條件的道德要求與有條件的道德行為
教師是“社會代表者”嗎
誰是學生的“迫害者”
兒童的自主創新：天性、天能與天權
知識社會中“工作成人”的學習
