人物經歷
2000年7月至2006年7月，趙賢德博士同時在武漢科技學院（現更名為為武漢紡織大學）人文學院擔任教師，同時擔任班主任和輔導員工作，併兼任武漢科技學院語言文字工作委員會秘書長，常年組織對師生的國語培訓與測試工作。其間作為主要成員參與完成國家語委“十一五”規劃課題《國語方略研究》，受湖北省教育廳委託作為評估專家分別對湖北省多所高校、湖北省一類城市、二類城市的語言文字工作工作進行評估。
2006年7月，趙賢德博士從華中師範大學畢業後被江蘇技術師範學院引進，在江蘇技術師範學院人文學院從事教學科研工作，併兼任了一段時間的學校教務處教學研究科科長。趙賢德博士是江蘇省語言學會會員，是江蘇省修辭學界的積極分子，是常州市語言學會理事，是常州市成語文化研究會的骨幹成員。
主講課程
講授《現代漢語》、《演講與口才》、《大學語文》等課程，
研究方向
趙賢德博士主要研究方向，第一是，語言學及套用語言學，常年耕耘在語言學領域，取得了一些成果。所謂的套用語言學同廣義的修辭學的關係是非常密切的。漢語的套用包含的內容是：常規，一般規律規則；超出常規的，特好的，值得學習的：違背規範的，壞的，應當批評的。第二是，學生思想政治教育，趙賢德博士從事多年班主任和輔導員工作，有自己獨到思想教育方法和思路。趙賢德博士對學生思想教育立足學生實際，從不空談，教育學生珍惜生命珍愛自己，不怕困難不怕挫折，留得青山在不怕沒柴燒。
主要貢獻
1998 年
論文：豈不讓海外遊子笑話 《讀寫月報》1998.3
論文：要想作文成績好 背誦功夫少不了 《讀寫月報·寫作版》1998.9
1999 年
論文：傳統語文教學的理論意義與實踐意義 《中學語文》1999.3
論文：當今民謠的修辭情趣 《語文教學與研究》1999.12
論文：使用“您們”又何妨 《讀寫月報·綜合版》1999.4
論文：語文教學莫忘培養學生的幽默素質 《閱讀與寫作》1999.10
論文：說“享年33歲” 《咬文嚼字》1999.3
2000年
論文：《現代漢語詞典》（修訂本）注音獻疑 《語文建設通訊》2000.4
論文：“交頭”是什麼意思 《漢語學習》2000.2
論文：重溫魏書生的教改思想 《語文教學與研究》2000.5
論文：教師節前何必加“第X”《咬文嚼字》2000.3
論文：冗餘的“第X” 《語文知識》2000.4
論文：讓人納悶的“連篇累牘” 《咬文嚼字》2000.8
2001 年
論文：貪官的語言藝術 《閱讀與寫作》2001.3
2002年
論文：“貓熊”何以成為“熊貓”《咬文嚼字》2002.12
2003 年
論文：趙本山小品的語言藝術 《閱讀與寫作》2003.10
2004 年
論文：字母詞的濫用及其他《高等函授學報》2004.6
論文：反對復古，反對崇洋——馬慶株教授訪談錄 《語文教學與研究》2004.11
論文：試論鄧小平語言的美學價值 《湖北師範學院學報》2004.3
論文：“別”字祈使句非動詞性謂語考察 《華中師範大學研究生學報》2004.2
2005 年
論文：國語與女性美 《語文教學與研究》2005.6
論文：淺論國語的審美價值 《遼寧教育學院學報》2005.3
論文：鄧小平文選的修辭美 《遼寧教育學院學報》2005.11
論文：略論《國語異讀詞審音表》之文白異讀 《三峽大學學報》2005.2
論文：現代廣告語言的審美透視 《武漢科技學院學報》2005.7
論文：V量同形的“V成一量”格式研究 《湖北師範學院學報》2005.4
教材：參編《國語培訓測試教程》湖北科技出版社 2005年2月
教材：參編《演講與口才的理論與鑑賞》長江文藝出版社 2005年
2006 年
論文：“別”字祈使句的主語考察《柳州職業技術學院學報》2006.1
論文：常規性“V成”結構中的“V”的考察 《阜陽師範學院學報》2006.3
論文：《背黑鍋的人》語言特色 《文學教育》2006.4
論文：論女性的語言美與儀表美 《孝感學院學報》2006.4
論文：有聲媒體發音失誤的闡釋 《鹹寧學院學報》2006.2
論文：魏書生演講使用修辭的藝術《語文月刊》2006.4
論文：高校教師也要追求課堂教學語言的藝術美 《武漢科技學院學報》2006.1
論文：“V成一量”格式對“V”和量詞的管控 《華中科技大學學報》2006.3
論文：國語異讀詞審音表亟待修訂 《香港語文建設通訊》 2004.6
論文：變異性V成結構的生態環境和審美價值 《高等函授學報》2006.1
論文：推廣國語的經濟學意義《世紀橋》2006.8
論文：變異性V成結構的生態環境和修辭價值，《高等函授學報》2006.4
論文：高校推廣國語工作的現狀及對策 《推廣國語方略研究論文集》
論文：江浙滬語言文字工作考察報告 《推廣國語方略研究論文集》
論文：論公共服務行業在推廣國語中的視窗作用 《推廣國語方略研究論文集》
論文：認真發揮教育戰線在推普中的基礎作用 《推廣國語方略研究》
論文：推廣國語，構建和諧的公共服務視窗行業《推廣國語方略研究》
課題：參加國家語委重大項目《推廣國語方略研究》（項目編號YB105-10C），成果由湖北科技出版社出版
課題：主持湖北省人文社科項目規劃課題《非師範院校推廣國語的現狀和對策》（項目編號2004D220）
2007 年
論文：邢福義教授口語表達魅力，《語文教學與研究》2007.3
論文：易中天演講“移時”修辭的妙用，《現代語文》2007.3
論文：常規性V成結構中“V”的入句考察，《江漢大學學報》2007年4期
論文：變異性V成結構的語用價值和審美價值，《湖州師範學院學報》2007年3期
論文：易中天演講“移時”修辭的妙用，《讀寫月報》2007年7-8期
論文：論<國語異讀詞審音表>權威性，《殷都學刊》2007年1期
論文：“超女教授”于丹的成功之道，《閱讀與寫作》2007年5期
論文：幽默講歷史妙趣說人性—易中天的演講藝術，《閱讀與寫作》2007年4期
論文：邢福義教授語言表達的魅力，《語文教學與研究》2007年3期
論文：王希傑先生的學問之路，《連雲港師範高等專科學校學報》2007年4期
課題：主持江蘇省教育廳哲學社會科學規劃課題《大學生健全人格培育新探》（項目編號07SJD710017）
2008 年
論文：含“V成”結構把字句的認知研究，《高等函授學報》2008年2期
論文：大學語文課程建設改革之我見，《遼寧教育行政學院學報》2008年7期
課題：主持江蘇技術師範學院基礎及套用基礎課題《“V成”結構及相關小句研究》(項目編號:KYY06037)
課題：主持教育部人文社會科學課題《關於<國語異讀詞審音表>修訂研究》（編號08jc740020）
2009 年
論文：試論<國語異讀詞審音表>修訂的必要性，《湖州師範學院學報》2009年4期
論文：創業教父馬雲演講的藝術，《閱讀與寫作》2009年5期
論文：大學生堅持誦讀經典名著有利於培育健全人格，《商業經濟》2009年3月上旬期刊
論文：中國哲學精神對大學生健全人格培育的正面影響，《學理論》2009年5期
論文：“語言學概論”課程建設與創新研究，《語文知識》2009年4期
教材：《實用大學語文》參編，十一五國家級規劃教材，科學出版社，2009年出版
課題：主持江蘇技術師範學院課題《語言學概論》試題庫建設（課題編號KS07035）
課題：主持江蘇技術師範學院課題《演講與口才》試題庫建設，（編號st09004）
2010 年
論文：<國語異讀詞審音表>指瑕，《湖南社會科學》2010年2期
論文：論漢語語音演變的單音化趨勢，《中國海洋大學學報》2010年2期
論文：<國語異讀詞審音表>遭到全面挑戰，《中文》2010年1期，與馮壽忠合作
論文：古代漢語破讀現象探析，《安陽師範學院學報》2010年6期，與宿愛雲合作
論文：國語輕聲詞語規範問題探討《鹹寧學院學報》2010年3期，與尤翠雲合作
論文：“職業規劃師”徐小平勵志演講的形象特點，《閱讀與寫作》2010年6期，與黃燕合作
論文：“語言學概論”課程量提高的途徑,《通化師範學院學報》2010年6期
課題：主持學校科研課題《當代名人語言表達藝術的個案研究》（項目編號：KYY08029），
專著：《國語與語言套用研究》，專著，30萬字，2010年6月光明日報出版社出版
教材：《演講語言與欣賞》，29萬字，2010年12月科學出版社出版
獲獎記錄
獲獎：2006年4月，參加湖北省高校哲學社會科學骨幹教師培訓班學習，獲“湖北省委黨校優秀畢業生”
獲獎：2002年10月，論文《高校德育工作新途徑探討》獲優秀論文獎，全國高校思想政治研究會頒發；
獲獎：2002年10月，論文《德，是有形的》獲美文一等獎，深圳保全區委深圳文聯合頒發。
獲獎：2002年10月，論文《高校德育工作新途徑探討》獲優秀論文獎，全國高校思想政治研究會頒發；
獲獎：2002年10月，論文《德，是有形的》獲美文一等獎，深圳保全區委深圳文聯合頒發。
獲獎：2003年5月“武漢科技學院宣傳工作積極分子”，武漢科技學院頒發；
獲獎：論文《校園和諧需要語言和諧》，獲江蘇技術師範學院“我為學校獻一計”徵文一等獎
獲獎：論文《細節的魔力》，獲江蘇技術師範學院“機關作風建設”徵文二等獎
獲獎：《技術師範學院語言文字規範化工作及教育教學實踐》獲江蘇技術師範學院教學成果獎二等獎
獲獎：獲得江蘇技術師範學院“本科教學評建工作先進團隊之天空教室網路課堂建設維護”稱號
獲獎：獲得江蘇技術師範學院“本科教學評建工作先進團隊之教學團隊”稱號
獲獎：獲得江蘇技術師範學院“本科教學評建工作先進個人”稱號
獲獎：獲得常州市831高層次人才項目第三層次稱號
獲獎：獲得江蘇省語言文字規範化示範校創建活動“突出貢獻者”稱號
獲獎：論文《異讀詞在國語水平測試員中使用情況的調查研究》在中國語文現代化武漢會議上獲得二等獎。
