人物簡介
趙理泰，（1868-1925），字康侯，安徽合肥人，陸軍中將。皖系將領。
早年入淮軍，後選送入威海武備學堂，後參加北洋武備學堂會試，畢業後任武衛右軍隨營學堂教習，鏇保以知縣選用並加同知銜，後升任山東武備學堂（督辦張人駿）提調，1904年8月任留日士官學生監督，率領孫傳芳、程潛等各省留日生百餘人，由天津轉上海乘“大智丸”赴日。後任設在保定通國的北洋陸軍速成學堂總辦，當時督辦是段祺瑞。後調任陸軍第三十一混成協統領官，1911年4月7日賞給陸軍協都統銜。
1912年4月，任保定陸軍軍官學校校長，成為更名後的第一任校長；同月17日補授陸軍少將並加陸軍中將銜；12月15日調任總統府侍從武官。
1916年任直隸省遷安縣鸚鵡山官辦鎢礦總辦；10月5日頒給二等文虎章。1917年10月9日頒給二等嘉禾章。1919年4月1日晉授陸軍中將。
1919年6月28日調任將軍府（兼管理將軍府事務段祺瑞）事務廳廳長，1920年1月1日頒給一等大綬嘉禾章，1920年11月20日辭事務廳廳長職。
1925年，段祺瑞復出，任中華民國臨時執政，組織召開善後會議，趙理泰等皖系將領隨段復出，2月任善後會議軍政專門委員會委員長；5月16日任軍事善後委員會副委員長，當時委員長是王士珍。鏇在職病逝；6月8日照陸軍上將例優恤。
學堂風波
北洋陸軍速成學堂當時請了一些外國教官教課，有一天，一個態度傲慢、自視高明的日本軍醫官在給學生講細菌課時，手拿一泥塊打比喻說：這塊泥土就能寄生4億細菌，就像4億中國人寄生在裡面一樣。日本軍醫官當著中國學生的面，把4億中國人民比做寄生的細菌，顯然是有意污辱。刻薄的嘲諷，肆無忌憚的誣衊，把班裡有民族自尊心的學生都激怒了。學生蔣介石氣憤地跑上講台，把泥塊掰成8塊，指著其中的一塊泥土說：日本有5000萬人，也像5000萬細菌寄生在這塊泥土裡。
日本教官被問得張口結舌，目瞪口呆。他面紅耳赤，用手指著蔣介石，連聲說：“你，你，你是革命黨!”離開教室後，此人找到學堂總辦(相當於校長)趙理泰，要求對蔣介石嚴厲處分。按照當時的北洋陸軍速成學堂校規，反抗教官的學生要受到禁閉直至開除學籍的處分。趙理泰還是有民族氣節的，當他了解事情原因後，知道釁由彼起，是日本教官的錯，他反倒對蔣介石寄予同情，為敷衍日本教官，趙理泰命監督曲同豐對蔣介石進行了一番訓斥，從輕發落了事。後來，趙理泰又格外開恩，對不是日文班學生而按規定不能參加留學日本考試的蔣介石，網開一面，特準他參加考試。
蔣介石被錄取後，於翌年(1908年)離開保定去了日本。
軍校風潮
趙系清朝舊官吏，能力薄弱，又嗜吸鴉片，舊意識較濃厚。在任保定軍校首任校長期間，對教學體制、教學大綱等無革新創造，部分內容還是沿襲了清末軍事學堂時的舊教材。 趙的主要功勞是任前奉袁世凱之命，會同周符麟籌辦保定軍校事宜。 他倆於 1912 年 4 月至 9 月，馬不停蹄，日夜兼程，制訂軍校領導機構名單，延聘教官及管理人員，提出財政預算，提出並籌備教學教具、儀器儀表、武器裝備、馬匹等。經近半年多的努力，籌備工作如期完成，尚武堂門口兩側對聯 " 尚父陰符武侯韜略簡練揣摩傳一派 ; 報國有志束髮從戎莘莘學子法千秋 " 赫然人目，軍校按期開學，受到袁世凱嘉獎。
上任首遇棘手事就是南方革命政府學生軍插班入軍校問題。因學生軍未經陸軍國小、陸軍中學養成教育，故在校生認為他們無資格進校，於是雙方發生激烈衝突，以至爆發械鬥。校方呈請陸軍總長段祺瑞，將鬧事學生全部開除，而鬧事學生毫不妥協，風潮越鬧越大，校長發布布告，勒令鬧事學生退學出校。軍校學生集體赴北京陸軍部請願，段祺瑞下令陸軍部連夜調集駐紮在保定的陸軍第二師王占元所部一個混成團的軍兵包圍了保定陸軍軍官學校。後經各省駐京軍事代表調停，段祺瑞下令，南方入伍生先陸軍第一 、第二預備學校學習，請願學生全部回校上課。這場風潮表面上看是學生之間的糾紛，但根本上還是辛亥革命時期南北對立的產物。此後，雖說沒有大的風潮，但小 的從不間斷。趙對此手忙腳亂，措施與辦法捉襟見肘，受到陸軍部的責難。 12 月 15 日，臨時大總統袁世凱發布命令，任命蔣百里為保定軍校校長，免去趙理泰的職務。
