個人簡介
趙玉璣(1914—1981)，渭南縣人，曾長期擔任鹹林中學校長。他小時在家鄉上國小，後入西安第一師範學校，1933年又考入鹹林中學高中部。1935年冬，北平“一二九”學生運動掀起了全國的抗日救國熱潮，趙玉璣也積極投身於救亡運動之中。他和幾個同學發起成立了抗日救國會，並被選為負責人。救國會成立後，宣傳抗日，組織遊行，但受到校長范重仔的阻撓和破壞。范重仔對趙玉璣多次進行威脅利誘，但他不為所動，堅持鬥爭，以後險遭逮捕，被迫離開學校。離開鹹林中學後，趙玉璣曾先後在渭南樂育國小、固市中學、景賢中學教書。這期間，他仍然追求進步，閱讀革命書刊，並向學生進行宣傳，曾被國民黨當局捉到西安勞動營關押一年多。
人物生平
1949年春，渭北解放，趙玉璣在韓城西北軍政大學學習了4個月，後回渭南，擔任瑞泉中學副校長、校長。1951年6月參加中國民主同盟。1952年夏，被渭南專署任命為成林中學校長。從此他在鹹林中學辛勤工作近30年，將一個素有“陝東學府”之稱的老學校，辦成了陝西省重點中學。
他在鹹林中學工作期間，善於培養一支有理想、有業務水平、有工作能力的教師隊伍，充分發揮老教師的特長，積極培養年輕教師。他組織開設業務學習講座，舉辦各種學術報告會，組織老教師向青年教師傳授知識和經驗。還動員青年教師參加函授學習，並給予時間保證，提高了青年教師的業務水平。
為了提高教學質量，每一學期的教育計畫，他都親自起草，特別是教學部分制定得更為詳細，建立了比較全面的教學常規。他在處理全面工作以外，還帶政治課，深入語文教研組指導工作，在重點班蹲點。語文教研組的公開教學，他不但參加教材研究、制定教案，連每一節試講都是從頭聽到底，而且聽一節課研究一節課，直到滿意為止。
趙玉璣還重視學生的德育工作，他不但要求政治、語文課加強思想政治教育，還要求數、理、化教學，也要結合教學進行辯證唯物主義和愛國主義教育。他還組織學生出壁報、演節目、參觀革命遺址和現代化廠礦，開展義務勞動，使思想教育工作生動活潑。趙玉璣本人身體力行，經常向學生作報告，進行愛國主義、艱苦奮鬥和為人民服務的教育。
他還重視文體活動，反對把學生死困在課桌上，他要求學生每天必須有一個小時的體育鍛鍊時間，經常開展各種體育比賽，而且親臨現場。在他的倡導下，鹹林中學文藝演出活動也很活躍，迷胡、秦腔、歌舞、話劇等多種表演經常不斷，趙玉璣不但組織導演文藝活動，還登台演出。
趙玉璣為人正派，兩袖清風，從不搞歪門邪道，公開表示：“我不走誰的後門，誰也少走我的後門。”
在他的領導下，鹹林中學形成上下一心，勇於進取，教學嚴謹，學習勤奮，嚴守紀律，積極向上的優良校風，教育質量蒸蒸日上，為社會主義建設事業培養了大批合格人才，多次被評為省地縣先進集體，1960年，他代表學校出席了全國文教、衛生、體育戰線群英會。他本人也多次被評為先進工作者，1956年加入中國共產黨。
“文化大革命”中，他受到不公正對待，鹹林中學也受到極大摧殘，教學質量下降。打倒“四人幫”後的1978年，他復任校長兼黨支部書記，狠抓鹹林中學的教學工作，但不久，即身染重病，他心中十分焦急，帶病堅持工作，直至住進醫院。住院期間他仍念念不忘學校事務，還對探望他的教師說：“我出院回到學校，要和同志們把學校教育質量抓上去。”可是，沒有多久，他卻溘然而逝。
