簡介
(1897～1993年)浙江嵊縣人。清光緒三十年(1904年)，舉家遷餘杭。
經歷
宣統二年(1910年),入嘉興秀州中學。翌年辛亥革命興起，孫中山赴嘉興演說，趙聆聽後即剪去辮子，改著短裝。民國6年(1917年)畢業後留校任教。民國9年，轉往湖州浸禮會中學任教。民國10年，考入上海滬江大學，畢業後，先後任教於紹興越材中學、杭州蕙蘭中學。民國15年，任杭州新民國小校長。民國18年後，任上海華東基督教教育協會幹事。民國25年，赴美國科羅拉多州師範大學攻讀教育學及行政管理學，民國27年獲碩士學位回國，繼續任華東基督教教育協會幹事。抗日戰爭期間，民國29年，與滬江大學校長劉湛恩在中山公園附近舉辦難童收容所。翌年，江浙兩省淪陷區內的14所基督教教會學校，在上海租界聯合舉辦華東聯合中學，使流亡來“孤島”的學生得以繼續其學業，趙應聘擔任校董事會主席。
抗日戰爭勝利後，趙奉命接辦愚園路404號的漢璧禮西童中學及附小。民國35年，在西童中學原址創辦市立市西中學，出任首任校長。上海解放前夕，趙團結師生，共同護校護產，把學校完整地交給人民。解放後，市長陳毅重新任命趙為市西中學校長。1984年，市人民政府任命趙為市西中學名譽校長。
趙治校一貫倡導“好學力行”。曾先後請于右任、趙朴初手書“好學力行”製成匾額，昭示師生，使之成為校風。1986年，市長江澤民為之題詞“發揚‘好學力行’的優良傳統”，以資勉勵。趙十分重視貫徹德、智、體全面發展的教育方針，也注意發揚教學特色，尤其注重英語教學，親自參加英語學科的校際教研活動。
1953年,趙參加民主促進會。1956年,市西中學劃入長寧區。是年,民進長寧區工作委員會成立，趙擔任主任委員，並被評為市優秀教師。後市西中學重新劃歸靜安區，作為一直寓居長寧區的居民，趙的民進組織關係仍然未變，他自始至終參加長寧區各項社會活動，還積極參加區政協組織的視察和調研活動，為長寧區教育改革提出不少具有遠見卓識的建議。
趙被選為長寧區第二、第三屆人大代表和上海市第二、第三、第四屆人大代表，又被推選為市第一、第五、第六屆政協委員，並當選第四至第八屆民進市委常委和第十、第十一屆民進市委顧問。
