超額學習

所謂超額學習是指記憶一種材料的學習次數超過那種剛好能回憶起來的程度地次數。關於超額學習的問題，已經進行了許多的實驗研究，結果發現，在規定的範圍內學習的次數與保持量之間有正相關，但在大量的超額學習時則會出現“報酬遞減”的情況。所謂“報酬遞減”是指重複學習的頻率愈益增多，保持的效率愈益遞減。研究表明，超額學習的次數與保持成績雖然成正比，但超額練習次數的增加，其保持的增加量也會成比例地遞減。可見，要取得更好的熟記成效，不能單純地依靠“超額學習”，還必須正確地組織複習。