內容簡介
本書意在引導，從大方向上向新生介紹大學的方方面面，並介紹了高職高專類院校獨特的大學生活和校園文化。
章節目錄
第一篇 我們的校園
一、人文景觀
（一）人生棋局
（二）相思林
（三）人高園
（四）寫說壇
（五）青石板小街
二、特色文化
（一）奇石篇
（二）茶藝篇
（三）漫畫篇
第二篇 生活篇
一、軍訓——大學生活的第一課
（一）軍訓回來，清除健康“殺手”
（二）我能不參加軍訓嗎
（三）黨旗飄飄——大學裡的黨團活動
二、宿舍文化
（一）宿舍侃文化
（二）宿舍食文化
（三）宿舍學文化
（四）宿舍人際關係
（五）我們是相親相愛的一家人
三、良好的生活習慣
四、理性消費
（一）誰動了我的“小金庫”
（二）掌管好自己的“小金庫”
五、學生社團——大學裡的生活特色
六、安全第一
（一）校內安全
（二）校外安全
第三篇 學習篇
一、新的學習環境
（一）認識大學的學習環境
（二）適應新的學習環境
二、學習上的改變和適應
（一）學習動力的改變
（二）學習內容的調整
（三）學習方法的改變
（四）專業思想的轉變
（五）現在就開始做學習規劃
三、課程分類與各自學習目標
（一）公共課：認識到其基礎性價值
（二）專業課：要學得精和深
（三）選修課：杜絕“撈取學分”
（四）綜合素質課：素質的全方位提高
四、案例分析
（一）教學：“填鴨式”變為“放養式”
（二）學習：平時不努力，考試抱佛腳
五、快樂學習
六、輕鬆考試
（一）考試的功能
（二）大學裡的考試
七、考證
八、大學裡的學分制
（一）什麼是學分制
（二）實行學分制的意義
九、學歷的提升
（一）為何考本
（二）如何考本
（三）何時考本
（四）一些疑問的解答
十、小結
第四篇 健康篇
一、身體健康
（一）異地求學大學新生先要克服水土不服
（二）B肝的傳染途徑與預防措施
（三）面對B肝，你應有的態度
（四）愛滋病的傳染途徑及預防措施
二、生理健康
（一）青春期的“異性效應”
（二）當理智遇見情感
三、心理健康
（一）青年心理健康標準
（二）大學生常見的心理問題
（三）心理保健如何進行
（四）貧困大學生常見的心理健康問題
第五篇 情感道德篇
一、濃濃親情
（一）現狀：親情與漫不經心糾纏不清
（二）報聲平安，別讓牽掛的父母等到花兒都謝了
（三）溝通從點滴開始
二、師生情
（一）陪你成長
（二）最熟悉的陌生人
（三）給彼此一個叩開心門的機會
三、友情
（一）友情進行中，或許你會碰上
（二）為友情添加“美麗元素”
四、愛情
（一）刻在課桌上的愛情
（二）我愛的人不是我的愛人
（三）幸福像花兒一樣
五、大學生公共道德修養
（一）問題浮現
（二）遵守公共道德
（三）大學生與誠信
第六篇 網路篇
一、與網路“攜手”共進
（一）利用網際網路能做哪些有益的事情
（二）網路對於大學生的成長成才所起的作用
二、切勿過度沉迷網路
三、請勿碰觸網路中的“四條高壓線”
四、有了網癮怎么辦
五、重視主流傳媒，正確把握網路文化
第七篇 實踐、就業、創業篇
一、實踐——社會的小舞台
（一）學生幹部——期待你們精彩的表現
（二）大學生兼職
（三）職業能力實踐
（四）關於職業能力實踐的故事
二、就業——離大一到底有多遠
（一）當前及未來一段時間內我國的就業形勢
（二）成功，從選定方向開始
三、創業及創業園——城院學生的創業引航
（一）城院生意人：韋承亮——我們成不了劉翔，但可以享受奔跑
（二）林炳峰：成就廣西大學生服務網
（三）慕文軍自籌資金10萬成功註冊人力資源公司
（四）欽州港實地考察學習——為學生提供開闊視野的機會
（五）廣西大學生首次推出專業研究“一軸兩翼”戰略網站
