歷史沿革
學校從創辦到停辦又到復辦，吉埠中學走過了不尋常的幾十年，培養了幾代人，也為高一級學校輸送了不少人才。1996年，在上級黨委和政府的關懷下，吉埠中學從舊址搬遷到新的校址與贛縣職業技術學校合併。1998年起，贛縣職業技術學校從吉埠中學剝離，遷移到縣城辦學。
辦學規模
學校占地2萬多平方米，擁有四層24個教室的教學樓，三萬多冊藏書的圖書館，三十台電腦的微機室，現代化的多媒體教室，生物、化學、物理實驗室。教學樓、學生公寓、教師宿舍、多媒體教室、新大門、新圍牆、田徑場、籃球場、羽毛球場、桌球場等硬體設施完善。學校現有教職工98名，其中本科學歷31人，大專學歷62人；有中高級職稱教師36 人，學生總數近幾年維持在1800名左右。
辦學特色
學校擁有一支團結、實幹、高素質的具有開拓精神的教師隊伍，曾培養和造就了一大批優秀教師，有全國優秀班主任、全國優秀體育教師、全國優秀教育工作者！教師們憑著開放的教育思想，領先的科研，以良好的素質，進取的態度，奉獻的精神和踏實的作風培養了一批又一批優秀的學生。學校以“開發潛能、發展個性”為育人理念，從整體改革實驗到差異教育的研究從二級循環活動的嘗試到創新教育的思考以及網路環境下教學模式的探索，捕捉著現代教育最敏感的話題，走在教育改革的前沿。學校一貫堅持“品牌、質量、服務”的意識，在全面推進素質教育的進程中，以一流的教育質量樹立了自身的品牌形象，贏得了社會的讚譽，是老百姓心目中最好的學校之一。
發展前景
吉埠中學以“修德啟智、健體塑美”為校訓，校領導身先士卒，躬親垂範，以穩健務實的工作作風，坦蕩磊落、質樸誠信的品德人格，知人善任、民主寬厚的管理方法，帶領全校師生走進了一個教育的輝煌時期，朝著設施齊全、環境優美，學風濃厚、質量一流的現代化農村中學邁進。
