經歷
1942年參加兒童團，為抗日工作人員站崗、送信、帶路、探信息。
主要業績
1947年參加工作。大學畢業後，從事語言文學教學三十餘年，多次評為太原市優秀教師，並獲太原市直機關模範共產黨員稱號。曾參與編寫《大學語文》、《中學管理教程》等書。撰有《荀子的學習思想》（入編《和諧中國·構建社會主義和諧社會的理論與實踐》）、《論語“學而時習之”章釋》、《孔子在品德教育中的教育心理學—形成優良品德的環境》、《孔子在品德教育中的教育心理學—培養學生獲得優秀成績》（入編《當代中國百業改革理論與創新成果優秀論文大全》）、《孔子經濟思想與商品產銷活動》（編入《中國改革與發展戰略經典文庫》）、《孔子的文學思想》（獲首屆全國人文社會科學優秀文獻“一等獎”）、《復謂語單句與省略主語的複句》、《文言文中的“所”字》（獲“新世紀優秀社科論文”特等獎、編入《海內外華人發展精論》）、《二“兩”與“倆”》（獲“中國現代理論創新與實踐優秀論文”特等獎）、《創造性思維與語言》（獲“中國當代優秀人才創新學術成果”理論創新一等獎、“加入WTO後中國與東南亞經濟發展戰略交流會論文”一等獎）、《中華傳統文化的思維方式》（編入《創新與發展論文薈萃》、《中國當代領導決策與參考文獻》等書獲優秀論文學術成果特等獎）等論文。被中國亞太經濟發展研究中心評為“2005年中國行業風雲人物”、中國國際經濟文化發展研究中心評為“中華百名管理創新傑出人物”、中國文化信息協會評為“全國百名傑出‘盛世中華龍’”，世界名人聯誼會、世界華人文獻研究交流中心評為“2004-2005年度世界名人·百名華人精英”獲突出貢獻獎、中亞聯合國際經濟發展研究中心評為“2006年度世界百名行業創新傑出人才”獲金獎。
