圖書信息
出版社: 中山大學出版社; 第1版 (2008年10月1日)
叢書名: 中山大學資訊管理叢書
平裝: 424頁
正文語種: 簡體中文
開本: 16
ISBN: 7306032054
條形碼: 9787306032058
尺寸: 22.8 x 15.4 x 2.4 cm
重量: 481 g
內容簡介
《資訊管理教育研究》內容緊密圍繞“信息管理類專業”教育、教學問題展開，分為“理論研究”、“教育事業”、“課程建設”、“國外教育”和“教書育人”五個專題，比較集中地呈示了近年來中山大學資訊管理系教師在專業教育、教學等方面取得的研究成果、積累的實踐經驗，以及獨立的思考。
目錄
理論研究
信息管理人員的專業知識技能需求實證研究
圖書館專業人才的知識和能力需求實證研究
中山大學情報學碩士學位論文的選題與研究方法分析
淺析信息管理與信息系統專業人才培養模式
授人以漁：淺論知識管理背景下的資訊管理教學創新
淺議高校科研評價中的教學促進因素
電子商務創新人才培養模式研究
文獻學的幾個概念－從校讎學到文獻學
研究型教學中的人文與科學精神培養
教育事業
20世紀80年代以來中國內地圖書館學信息學教育之
發展與展望
高漲的事業與低落的教育－關於圖書館學教育逆向發展的幾點思考
近年來中國大陸圖書館學教育發展走向的思考
1999-2003年中國圖書館學教育進展
中國圖書館學情報學檔案學教育最新進展
課程建設
“圖書館學研究”課程教學的改革與創新
“網路信息檢索”課教學實驗效果的調查與分析
“信息資源共享”精品課程建設
“信息資源共享”課程的立體化建設
《管理信息系統》課程教學的幾個問題
注重實踐提高本科教學質量－對政務網站課程的教學思考
關於《資料庫系統》雙語教學中若干問題的探討
基於BLACKBOARD的“信息檢索”雙語課程建設
國外教育
美國I-SCHOOLS對我國情報學研究生教育的啟示
日本圖書情報學教育的現狀與發展趨勢
美國圖書情報學教育課程設定的特點及其啟示
教書育人
徐門問學記
學者之域
新形勢下導師參與研究生德育工作問題研究
廣州大學城學生心理健康狀況調查研究
