基本信息
作 者:(澳)凱瑞·沙那漢著,鄧瑩譯
出 版 社:湖北科學技術出版社
出版時間:2007-1-1
頁 數:182
印刷時間:2007-2-1
紙 張:膠版紙
I S B N:9787535236845
包 裝:平裝
內容簡介
激發孩子的好奇心和求知慾,讓探索與發現成為一種習慣!學齡前後這一階段是孩子對數學和科學最為敏感的時期,本書主張讓孩子在動手動腦的遊戲活動中,充分利用自己這種與生俱來的敏感性!
學齡前後這一階段是孩子對數學最為敏感的時期。本書主張讓孩子利用自己的這種敏感性,認識數學,愛上數學。書中還準備了一些新穎有趣、操作性強的遊戲活動,讓孩子在這些需要動手動腦的遊戲活動中,掌握基本的數學概念和數學規律。 4—6歲的孩子,對周圍的世界是由什麼構成的、身邊的事物是如何運轉的這類問題非常感興趣。本書通過玩耍、摸索和簡單的日常活動,激發孩子的好奇心和求知慾,讓他在探索和發現的過程中了解基礎科學知識。