專業內容
全學程共253周，主幹學科為倫理學、心理學、護理學。主要課程有：人體解剖學、生理學、醫學倫理學、心理學、診斷學基礎、藥物治療學、護理學基礎、急重症護理學、內科護理學、外科護理學、婦兒科護理學、精神護理學、預防醫學、護理管理學等，必修課共開設36門，總學時數3727學時，其中兩課占282學時，外語280學時，臨床實習48周。學生畢業授與護理學學士學位。就業方向為各級各類醫院、醫藥院校、康復機構、衛生行政部門。隨著人民生活水平的不斷提高，就業領域從醫院擴展到社區、家庭等場所，就業前景十分廣闊。
培養目標
培養掌握護理學的基本理論和專業技能，從事臨床護理工作的高級技術套用性專門人才。
知識能力
1、掌握相關的人文社會科學、基礎醫學、預防保健的基本理論知識，掌握護理學基本理論、基本技能、基本知識，掌握護理急、慢性和重症病人的護理原則、技術操作、專科護理和監護技能，並能夠套用護理程式對服務對象實施整體護理；2、具有社區健康服務、護理管理和護理教育的基本能力；3、熟悉國家衛生工作方針、政策和法規；了解護理學的學科發展方向與動態；4、掌握醫學文獻檢索、資料調查的基本方法，具有一定的科學研究和實際工作能力。
開設院校
據了解：我國自1992年開展護理學研究生教育以來，碩士學位授權點不斷增加，現已有40多所院校招收護理學的碩士研究生，有的學校還設有護理學的博士點。按照國務院學位委員會和國家教育委員會（現教育部）1997年批准的“授予博士、碩士學位和培養研究生的學科、專業目錄”對學科門類的規定，相關的一級學科有：生物學、生物醫學工程、基礎醫學、臨床醫學、口腔醫學、公共衛生與預防醫學、中西醫結合、藥學、公共管理等。而護理學同內、外、婦、兒等臨床學科一樣，屬於臨床醫學的二級學科。在中國科學評價研究中心的護理學專業研究生教育排行榜上，除北京大學醫學部、首都醫科大學、華中醫科大學、重慶醫科大學、南方醫科大學、中國醫科大學等專業醫科院校外，復旦大學、中山大學、中南大學、重慶人文科技學院等綜合性大學亦榜上有名。
復旦大學
復旦大學護理學院是全國最早成立的護理學院之一，擁有呂探雲、胡雁等一批知名專家學者。呂探雲老師的主要研究方向為老年護理和內科護理，胡雁老師主要研究方向為腫瘤護理、護理教育，夏海鷗老師的主要研究方向為婦產科護理、護理教育，顧沛老師的主要研究方向為護理本科教育和臨床護理，錢曉路老師的主要研究方向為臨床護理、護理教育，王君俏老師的主要研究方向為老年護理、內科護理。
中山大學
中山大學護理學院 於1998年5月8日成立，是繼北京協和醫科大學、上海醫科大學之後的全國第三所護理學院，也是國內最早獲得護理學博士學位授權點單位之一。2005年，護理學專業成為廣東省高等學校名牌專業。學院與美國俄勒岡衛生科學大學、香港大學和澳大利亞巴臘德大學等7所大學簽訂了正式合作與交流協定，每年選派優秀本科生和研究生赴香港大學和香港瑪麗醫院參觀學習1～3周，選派博士生赴美國俄勒岡衛生科學大學訪問學習半年。
中南大學
中南大學護理學院是我國較早承擔護理碩士研究生教育的院校之一。碩士點擁有護理教育、臨床護理、社區護理、護理管理等4個研究方向，2004年與臨床醫學聯合招收腫瘤防治與社區護理博士生。中南大學護理學院在國內學術界占有重要地位，承擔著很多國內外科研項目，如老年人護理研究、防治愛滋病的護理研究、護理人員經血液傳播疾病的護理職業防護等。
華中科大
華中科技大學同濟醫學院護理學系以突出全英語教學為主要特色，以培養具有較高英語水平的國際型高層次護理人才為目標。五年制英語護理專業是全國第一家實行全英語教學的護理專業，也是護理學專業辦學的一大特色，逐漸形成了護理教育、社區護理和精神科護理等研究方向。
南方醫大
南方醫科大學護理學院 的前身是第一軍醫大學護理系，具有50多年的發展歷史，是華南地區首家護理學碩士學位授權單位。2005年，護理學專業被評為廣東省名牌專業，現已成為華南地區護理人才培養的重要基地。學院對外辦學活躍，與香港大學、美國麻省大學、美國德克薩斯州大學、美國愛荷華大學、加拿大百年理工學院、澳大利亞塔斯瑪尼亞大學等都建立了友好合作關係。
四川衛校
四川省衛生學校是1987年12月經四川省人民政府、衛生部批准，在原中國醫學科學院簡陽分院基礎上設立的中等專業學校，承繼了原中國醫學科學院嚴謹的辦學精神。2001年被批准為國家級重點中等職業學校，學校於2006年5月整體搬遷至成都市龍泉驛區，區域優勢突顯，帶動了學校的快速發展。學校是全國唯一一所中職學校“ISPN課程項目培訓基地”，是中國職教學會衛生專業委員會副主任單位，附設有四川省鄉村醫生培訓中心。學校先後多次被授予“全國衛生系統先進集體”、“全國精神文明建設先進單位”、“全國醫藥衛生系統先進集體”、“全國青少年文明禮儀教育示範基地”、“四川省校風示範校”、“四川省文明單位”等榮譽。
江蘇省級機關管理幹部學院護理系依託學院優越的教育教學資源，開設三年制和五年制專科層次高級護理專業。始終把社會需要作為我們的培養目標。
護理專業是江蘇省級機關管理幹部學院特色專業，在不斷強化專業理論教學的基礎上，著力抓好臨床實踐能力護理操作技能的培養。課程設定上更科學務實，最大限度的增加專業課和實訓課。課堂教學更注重調動學生的思維能力,努力提高課堂效率。
院校自考
專業設定
北京東方大學國際護理學院
1、高級護理：學制三年，根據現代醫學模式的要求，培養具備人文社科、醫學、預防保健知識、護理管理、護理教學和護理科研的高級專門人才，畢業取得國家承認的專科學歷。
2、高級護理預科：學制四年，第一年根據中專（衛校）的教育大綱進行護理學初級段的教學培養，後三年進行大學專科護理專業要求培養。
3、國際護理：學制三+二年，旨在培養國際間通用型護理專業人才，以適應護士教育國際化、護士流動國際化、護士崗位競爭國際化的需要，為有意出國深造並願意從事國際護理工作的人員提供便捷而有針對性的高等專業教育。前三年在國內接受護理學專科教育，同時註冊國外大學學籍；後兩年到菲律賓法蒂瑪大學接受護理學碩士教育，畢業取得國家承認的國外碩士學位。
專業介紹
北京華大學院國際護理學院
醫學文秘：學制四年，培養德、智、體、美全面發展，具有人文社會科學、醫學、現代醫院管理和文秘的基本知識、基本理論和基本技能，掌握一定的現代管理科學和衛生管理理論，具有相關的醫學知識，掌握熟練的辦公自動化管理操作技術，有一定的公共關係協調能力。適合在各級醫療衛生單位從事日常行政管理和文秘工作，在醫療衛生機構及衛生行政管理部門從事病房管理與文秘工作的高級管理人才。
主幹課程
人體解剖學、生理學、病理學、藥理學、健康評估、護理學基礎、內科護理學（含傳染病護理）、外科護理學、婦產科護理學、兒科護理學、急救護理學、康復護理學、社區護理學、老年護理學、護理心理學等。
就業方向
學生就業主要分布在各級各類綜合醫院、專科醫院、急救中心、康復中心、社區醫療服務中心，並且從事臨床護理、護理管理工作。 如果國家發展到一定的程度，還可以為每一個家庭和小區配備一個護士，到那個時候護士可以進入家庭和社區，條件是國家有能力給這些人付工資。
就業前景
國內方向
護理專業被教育部、衛生部等六部委列入國家緊缺人才專業，予以重點扶持。世界衛生組織對各成員國衛生人才資源統計結果顯示，許多國家護理人才緊缺。在我國，護士的數量遠遠不夠，醫護比例嚴重失調。按照衛生部要求，我國醫院的醫生和護士的比例是1：2，重要科室醫生和護士的比例應是1：4。而全國1：0.61的醫護比例遠遠達不到衛生部的要求，與1:2.7的國際水平相差很大，與已開發國家1：8.5的比例相差更遠。
國際方向
隨著國際醫療市場對護理人員的需求激增，“護士荒”現象已日益突出地擺在各國醫學界面前。未來10年，美國、英國、加拿大、紐西蘭、新加坡、日本及全球其他國家將急需200萬護理人才，國際人力資源公司已經把目光瞄準中國。世界性的護理人才資源的短缺，給我國護理人員創造了更多邁出國門、邁向國際市場就業的機會。業內專家介紹說，護理職業一直是國際上地位較高、薪水豐厚的職業之一。如護士在美國平均年薪達5萬美元，而美國缺護士30萬人。在澳大利亞，護士最容易找工作或獲得升遷，同時，只要擁有了澳大利亞註冊護士的資格，等於拿到了通向大英國協國家工作的“綠卡”。英、法、德等西方已開發國家對護士均有許多優惠的政策。因此，有深厚的專業知識、較高的綜合素質和流暢的國際交流語言的護士在國際上就業、發展前景十分廣闊。
其他方向
再者，隨著我國向老齡化社會轉變，將來從事老人醫學的人才將走俏，保健醫師、家庭護士也將成為熱門人才。我國人口年齡結構呈現老齡化改變，家庭結構卻呈現出小型化趨勢。而隨著人民生活水平的提高，人群疾病譜發生了改變，慢性病護理的需求量增加；人們在重視身心健康的同時，對疾病的預防和自我保健意識也不斷增強，社區醫療保健工作面臨著難得的機遇。
國內很多大中城市的醫院都設有涉外門診，而一些合資醫院以及“洋”醫院更是如雨後春筍一般紮根北京、上海等地。所以，如果護理學人才在具備護理學、護理人際溝通、護理禮儀等專業知識外，還能具備一定的外語能力，那么就業選擇將更為寬廣，可以從事在華的涉外醫護服務、國際技術合作交流和資料傳遞等。
根據衛生部的統計，到2015年中國的護士數量將增加到232.3萬人，平均年淨增加11.5萬人，這為學習護理專業的畢業生提供了廣闊的就業空間。另外，專門為個人服務的護理人員的需求量也將增大。
同時，護理人才又是國際緊缺的人才之一。如護士在美國平均年薪達5萬美元，而美國缺護士30萬人。在澳洲，護士最容易找工作或獲得升遷，同時，只要擁有了澳洲註冊護士的資格，等於拿到了通向大英國協國家工作的“綠卡”。
