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識字（漢字）教學法
識字（漢字）教學法，研究認讀漢字教學的原理和方法，語文教學法的組成部分之一。
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識字心理
研究掌握漢字的心理規律，為有效的識字教學或編輯識字教材提供依據。 但識字心理的科學研究，卻是20世紀初期的事。 60年代初，是識字心理研究的繁榮時期。
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漢字宮
大型電視藝術教學片《漢字宮》共有720集。使用場景3750多個，道具7000餘件，民眾演員2200多人次，可謂鴻片巨製。全劇按天文、地理、植物、動物、人...
簡介 獨特優勢 作者簡介 研究成果 其他作品 -
漢字問題
《漢字問題》漢字的心理學研究始於1921年劉廷芳所做的漢字字形及字聲在字義記憶上的實驗分析。 艾偉自1923年開始以實驗為基礎研究漢字的形、聲、義等課題...
《漢字問題》 目錄 -
漢字心理學
漢字心理學是建構漢字心理嶄新體系的開拓性的學術專著。
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漢字
漢字，是用於書寫漢語國語及方言的文字 ，也可被借用於書寫日語、朝鮮語/韓語等語言。是中國的唯一官方文字，也是新加坡的官方文字之一，目前確切歷史可以追溯...
簡介 起源 演變 特點 民俗 -
簡單識字
《簡單識字》，是一款學前教育類軟體。
軟體信息 基本介紹 識字原理 成功案例 -
漢字六書
漢字六書為象形、 指事、 形聲、 會意、 轉注、 假借， 其中象形、指事、會意、形聲主要是“造字法”，轉注、假借是“用字法”。漢字六書是指漢字的六種構造...
歷史 六種解說 運用 說文解字 再剖析 -
《識字不用教》
《識字不用教》內容涵蓋國中以下全部漢字，通過觀看該卡通片，讓寶寶不知不覺中掌握漢字。 變枯燥的識字教育為輕鬆有趣的動畫觀賞，極大的豐富了孩子們的識字興趣...
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識字不用教
《識字不用教》內容涵蓋國中以下全部漢字，通過觀看該卡通片，讓寶寶不知不覺中掌握漢字。 變枯燥的識字教育為輕鬆有趣的動畫觀賞，極大的豐富了孩子們的識字興趣。
